來源:家長學(xué)院 文章作者:佚名

 

三、家庭中的游戲

游戲是幼兒的基本活動(dòng),很多家長很希望自己的孩子聰明活潑,也花費(fèi)很多時(shí)間陪孩子學(xué)習(xí),陪孩子玩,自己覺得很辛苦,但孩子似乎不領(lǐng)情,總是纏著父母。其實(shí),與其陪著玩,不如一起玩,在游戲中增進(jìn)父母與子女的感情,使孩子感到安全、愉快,體驗(yàn)到父母對(duì)自己的關(guān)懷。有的父母與孩子在一起的時(shí)間很少,但父母與孩子的感情很好,孩子的發(fā)展也讓人羨慕;有的父母與孩子在一起的時(shí)間很多,但父母情緒惡劣,孩子也討厭父母。其實(shí),與孩子在一起,不僅僅要量———每天給孩子一段時(shí)間交流,還要質(zhì)———真正與孩子在一起,用心交流,否則身在孩子身邊,而心早就在自己的心事里流連,對(duì)孩子的要求極不耐煩。這種情況,父母花的時(shí)間再多,對(duì)孩子的發(fā)展也不利。大多數(shù)父母都很忙,給孩子的時(shí)間都不多,更應(yīng)該保證質(zhì)量,滿足孩子對(duì)愛的要求。

一位家長寫道:每天晚飯后是女兒和我最快樂的時(shí)光,奔忙了一天,我們娘倆終于可以坐到一起了。這時(shí),女兒會(huì)迫不及待地掏出“聽讀游戲識(shí)字”教材,一本正經(jīng)地教我讀她今天新學(xué)會(huì)的課文。有時(shí),我這個(gè)學(xué)生不太“認(rèn)真”,故意讀錯(cuò)兩個(gè)字,“小老師”就會(huì)非常認(rèn)真地幫我糾正過來。有時(shí),我又很“調(diào)皮”,一個(gè)勁兒地說:“老師,你給我讀一遍吧!”“小老師”便故意繃著小臉,抑揚(yáng)頓挫煞有介事地讀起來。讀完課文,她馬上會(huì)像朵花似的撲到我懷里“媽媽”、“媽媽”地叫個(gè)不停。然后她會(huì)扯著我的手去洗手間,當(dāng)我一件一件把衣服扔進(jìn)洗衣機(jī)時(shí),她會(huì)搬來小凳,端來水,自己洗腳丫,一邊洗一邊仰著小臉表白一番:“媽媽一天多累呀!還得洗衣服。寶寶自己洗腳,不讓媽媽洗……”于是我又會(huì)情不自禁地在她胖嘟嘟的小臉上親上幾下。她就會(huì)一直笑到把腳洗凈,擦干,嘴里還口若懸河地說著……等我把甩干的衣服一件一件掛起來,她又會(huì)用銀鈴般的聲音喊了:“快來呀!媽媽,寶寶都弄好了!”果然,走進(jìn)洗手間,她已經(jīng)把放好水、擠好牙膏的牙具雙手送到我手里。于是我倆開始刷牙。記得從前,我最討厭刷牙,每次都偷懶,應(yīng)付一下了事?勺詮呐畠洪_始刷牙,我再也不敢馬馬虎虎了。因?yàn)槲抑烙幸浑p大眼睛時(shí)刻盯著我的一舉一動(dòng)。她個(gè)子小,邊刷牙邊挑起眼簾盯著我看。我橫著刷,她也橫著刷;我豎著刷,她也豎著刷;我用力,她也用力;我刷完了,她馬上結(jié)束。于是我不得不把刷牙當(dāng)做一件訓(xùn)練技能、形成習(xí)慣、教育下一代的大事抓。和女兒嘮家常是我家每晚的保留節(jié)目。童言無忌,她能讓你笑破肚皮。一次吃葡萄,她忽然向我描述起在幼兒園時(shí)郭教師喂她吃葡萄的情景,我問她:“那是什么時(shí)候的事呀?”她歪頭想了想,一本正經(jīng)地說:“大約二十多年前吧!”一次,全家人正在吃飯,她很關(guān)心地對(duì)爺爺說:“爺爺,你那么胖,以后可得減減肥了。少吃點(diǎn)肉吧,否則對(duì)身體沒好處!贝蠹叶俭@嘆于她小小年紀(jì)語言能力竟這么強(qiáng)!大概這也和我常同她一起聊天有關(guān)吧!

女兒愛折紙,晚上只要不十分忙,我總是擠時(shí)間和她一起折一會(huì)兒。開始我只是把自己會(huì)的教給她,后來我又買來有關(guān)的書籍,照著書教她折。時(shí)間長了,我教會(huì)了她,自己卻忘了,于是她再教我,F(xiàn)在她能輕松地折出數(shù)十種花樣。她折的水蜜桃、大老虎、小書包擺滿了我家的書柜?粗粡垙埐始?jiān)谒趾鹾醯男∈种凶兓贸龈鞣N各樣的形狀,我既欣喜又幸福。

教育培養(yǎng)孩子不是一朝一夕的事,更不僅僅是寫拼音、學(xué)計(jì)算那么簡單。無論多忙,我總是擠出晚飯后半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間和女兒一起讀書、游戲、嘮家!@半個(gè)多小時(shí)對(duì)女兒個(gè)性的培養(yǎng)、行為習(xí)慣的養(yǎng)成、興趣愛好的啟迪以及動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦能力的訓(xùn)練都起到了不可估量的作用。

父母們每天都很忙,但是,大家要像上面這位家長一樣,每天擠出一段時(shí)間與孩子一起做游戲,如果是雙休日,還可以去較遠(yuǎn)的地方游玩。要使孩子健康成長,不僅僅是陪孩子學(xué)各種興趣班,更要和他們一起游戲。不要小看游戲的作用。它除了能給孩子以快樂之外,還對(duì)于兒童的智力、社會(huì)性、情感和身體等各方面的發(fā)展,具有重要的價(jià)值。它的重要性僅次于母乳喂養(yǎng)和母愛。

第一類:遠(yuǎn)足

大多數(shù)孩子都喜歡野外生活,到門外去就歡喜,終日在家里就不十分高興。有許多小孩子哭的原因雖則不一,但是不能到外邊去看看玩玩,也是一大原因。做父母的不揣摩他的原因,只一味地去說他去罵他,那真正冤枉極了。

他們?cè)跁缫袄锱軄砼苋ィ匆娨盎ň筒刹,看見池塘就拋石子入水以取樂。這種郊游對(duì)于小孩的身體、知識(shí)、行為都有很好的影響。

不過野外生活須以孩子的年齡為斷。如年齡較小的兒童,我們叫他采采花,種種樹,舉行短距離的遠(yuǎn)足會(huì)。年齡較大的兒童,我們叫他們采集標(biāo)本,舉行“找寶”等游戲以增長知識(shí),強(qiáng)健身體,使精神更加愉快。但是由于有許多做父母的總不放心他們的小孩子到外面去,一則恐怕身體疲乏,二則恐怕衣服弄臟,三則恐怕感冒風(fēng)寒,所以一天到晚,將他們關(guān)在屋里,好像對(duì)待囚犯一樣。這樣的兒童長大后,往往身體孱弱、知識(shí)缺乏。到那時(shí),做父母的就會(huì)后悔當(dāng)初的所謂“愛護(hù)”。做教師的不愿多事,且以帶領(lǐng)學(xué)生到野外游玩為麻煩,所以學(xué)生就失去與自然界接觸的一種良機(jī)。要知道,學(xué)問不僅僅在書本中求得,也應(yīng)在自然界獲得。什么“動(dòng)物學(xué)”,什么“植物學(xué)”,什么“地理”,什么“常識(shí)”,都可以從自然界中學(xué)得的。我們?cè)跁局锌此赖臉?biāo)本,死的山水,不如到野外去看活的動(dòng)物,采摘活的草木,玩真的沙石(陜西公用計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)信息中心版權(quán)所有)。雙休日很多父母都想休息一下,但孩子在幼兒園一個(gè)星期了也希望出去玩一玩,父母在天氣適宜的情況下就應(yīng)該帶孩子接近大自然,自己也可以遠(yuǎn)離城市的喧囂,返璞歸真,使孩子與自己的身心都得到放松。

現(xiàn)在的大多數(shù)家庭經(jīng)濟(jì)條件比較好,在雙休日帶孩子到較遠(yuǎn)的地方去玩,成人也可以放松自己疲憊的身心,與孩子一起嬉戲,重溫童年的快樂。

第二類:發(fā)展大肌肉的游戲(大動(dòng)作及體質(zhì)的鍛煉)

兒童身體發(fā)育的順序是大肌肉先發(fā)育,因此這類游戲不能少,對(duì)孩子的體質(zhì)發(fā)展也有好處。在家庭中比較易行的游戲有以下幾類:

(1)球類運(yùn)動(dòng)

父母可以和孩子一起打籃球、排球、羽毛球、乒乓球,還可以踢足球,簡單易行。小孩子到3~4歲之后,對(duì)玩球的興致會(huì)越來越高,并且能夠獨(dú)自玩投球、拍球的游戲。如果使用較小的球來投球或拍球的話,會(huì)讓他覺得更輕松。但此時(shí)他仍無法把球丟得很遠(yuǎn),所以,若要孩子玩打棒球之類比較復(fù)雜的游戲,仍然是太勉強(qiáng)了。家長不妨讓孩子模仿玩棒球的樣子,僅僅是游戲性質(zhì),享受打打球、投投球、跑跑跳跳的樂趣就可以了。孩子到3歲左右的時(shí)候,家長可以讓他拿著用報(bào)紙卷成的球棒,再將橡皮球投給他來練習(xí)打球。當(dāng)然大多數(shù)會(huì)揮棒落空。打球的時(shí)候,小孩見到高飛球,他會(huì)向高處揮棒;遇到低飛球時(shí),會(huì)往低處揮棒。此時(shí)期的孩子,手、眼睛及身體都會(huì)隨著球的高度來改變動(dòng)作。

(2)追逐游戲

在清晨或是傍晚,涼風(fēng)輕輕地吹著,爸爸媽媽和孩子來到柔軟的草地上或?qū)掗煹膹V場上,和風(fēng)兒一起做做游戲。

(3)托氣球游戲

很多孩子喜歡氣球,父母可以同孩子一起把氣球吹起來,然后比賽用手托氣球或用腳踢氣球或用頭頂氣球。

(4)飛盤轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

材料:舊卡片、固體膠、剪刀、美工刀。做法:取兩張卡片,裁成正方形。將兩個(gè)正方形的紙片4個(gè)角交錯(cuò)疊粘住,再把下面一張卡片的4個(gè)角往上折,上面卡片的4個(gè)角往下折。一個(gè)紙飛盤就做好了。玩法:用手捏住飛盤,用力一甩,飛盤就會(huì)轉(zhuǎn)著往前飛。多做幾個(gè)和小朋友們一起玩,看看誰的飛盤飛得最快,飛得最遠(yuǎn)。

(5)有尾巴的紙風(fēng)箏

材料:彩紙、彩筆、線、剪刀、固體膠。

做法:先用一張較大的彩紙,任意剪成你想要的風(fēng)箏形狀。再用另一張彩紙剪成長長的尾巴,粘在風(fēng)箏的一端,可以粘幾條尾巴,也可以把尾巴接得很長很長。最后只需要在風(fēng)箏的另一端穿上線,就可以玩了。

玩法:用手拉著風(fēng)箏的線奔跑,幫助風(fēng)箏升高。

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