科學教育加法

　　提升科學教育質量，

　　厚植創(chuàng)新人才培養(yǎng)沃土

　　2023年12月14日，在湖北省襄陽市?？悼h后坪鎮(zhèn)中心學校，學生們參加電子制作競賽。通訊員 楊韜 黃玲 攝

　　背景：為深入貫徹習近平總書記關于在教育“雙減”中做好科學教育加法的重要指示精神，全面落實《教育部等十八部門關于加強新時代中小學科學教育工作的意見》要求，推動科學教育高質量發(fā)展，助力教育強國建設，2023年，教育部決定分3批啟動全國中小學科學教育實驗區(qū)、實驗校建設項目。

　　解讀：基礎教育階段加強科學教育，是提升學生科學素養(yǎng)、豐富科技創(chuàng)新人才儲備的關鍵舉措。在教育“雙減”中做好科學教育加法，全面提升科學育人水平，有助于提升中小學科學教育質量和水平，完善青少年科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，服務教育、科技、人才三位一體戰(zhàn)略布局落實，增強國際競爭力，加快建設教育強國。

　　學生心理健康

　　加強心理健康教育，

　　培養(yǎng)人格健全的民族復興先鋒力量

　　2023年5月30日，在湖北省十堰市鄖陽區(qū)一中，高三學生在學校的沙盤室內通過擺放物件釋放壓力。通訊員 曹忠宏 宋紅梅 攝

　　背景：黨的二十大報告中提出“推進健康中國建設”“重視心理健康和精神衛(wèi)生”。為認真貫徹黨的二十大精神，全面加強和改進新時代學生心理健康工作，提升學生心理健康素養(yǎng)，2023年，教育部等17部門印發(fā)《全面加強和改進新時代學生心理健康工作專項行動計劃（2023—2025年）》，堅持健康第一的教育理念，切實把心理健康工作擺在更加突出位置，促進學生思想道德素質、科學文化素質和身心健康素質協(xié)調發(fā)展。2023年11月，教育部辦公廳發(fā)布關于成立全國學生心理健康工作咨詢委員會的通知，為切實發(fā)揮專家的咨詢和輔助決策作用，提高學生心理健康工作科學決策水平，教育部決定組建全國學生心理健康工作咨詢委員會。

　　解讀：當前，加強青少年心理健康教育已成為全社會的共識。加強和改進新時代學生心理健康工作，有助于支持學生樹立正確的人生觀、價值觀和心理健康觀念，提高自我認知和自我管理的能力，培育學生熱愛生活、珍視生命、自尊自信、理性平和、樂觀向上的心理品質和不懈奮斗、榮辱不驚、百折不撓的意志品質，充分挖掘每個孩子的成長潛力，推動青少年健康迎接光明、燦爛的未來。