余建祥:教師領(lǐng)導(dǎo)力漫談

余建祥:教師領(lǐng)導(dǎo)力與學(xué)習(xí)成績

余建祥:優(yōu)秀教師的核心素養(yǎng)“三力”培養(yǎng)鑄就名師

余建祥:教師的管理能力認(rèn)知漫談

老師把控課堂秩序的4個(gè)技巧

課堂學(xué)習(xí):從驅(qū)使走向激發(fā)——兼議學(xué)習(xí)力培養(yǎng)困境及出路

優(yōu)秀教師常用教學(xué)小妙招

提高學(xué)困班成績有兩點(diǎn)很關(guān)鍵

現(xiàn)代教學(xué)法:我們離它多遠(yuǎn)?

華中師大的女生教育

學(xué)習(xí)的三重境界:知學(xué)、好學(xué)、樂學(xué)

“四步三讀”式教學(xué)法

初中地理教學(xué)中體驗(yàn)式學(xué)習(xí)法

體驗(yàn)式教學(xué)法

“學(xué)導(dǎo)為主,講練結(jié)合”課堂教學(xué)法

重新認(rèn)識(shí)游戲

初中政治教學(xué)如何運(yùn)用愉快教學(xué)法

“十六字英語教學(xué)法”讓學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)

數(shù)學(xué)課堂好板書的特點(diǎn)

反向教學(xué)法在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用初探



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