來源:家長學院 文章作者:佚名

 

與強調(diào)向內(nèi)的自我內(nèi)省智能不同,人際交往智能強調(diào)與人交往的外傾特征,人際交往智能最顯著的屬性就是理解他人并與他人交往的能力。這些表明人際交往智能關(guān)注并可辨別他人的情緒、氣質(zhì)、動機和意圖。比方說,在低水平上,從那些注意大人的情緒并對大人的情緒敏感的兒童身上就可以看到這種人際交往智能,而復雜一些的人際交往技能則體現(xiàn)在一個成年人領(lǐng)會他人內(nèi)心世界的能力上。

這種智能包括有效地理解他人并與他人交往的能力。人際交往智能包括言語和非言語的交流技能、合作技能,對沖突的處理,尋求一致性的技能,信任、尊重、領(lǐng)導的能力,激發(fā)他人去達到使雙方互利的目標的能力。那些擁有高人際交往智能的人具有一些關(guān)鍵特征:他們會對他人的各種感覺、恐懼、預期、信念產(chǎn)生移情作用,他們愿意不加判I斷地傾聽別人,他們樂于幫助別人使之表現(xiàn)得最好。

人際交往智能發(fā)展良好的人可能會:

1、與父母關(guān)系密切并能與他人積極互動。

2、能夠形成并維系一定的社會關(guān)系。

3、能確認并運用不同方式與他人取得聯(lián)系。

4、能認同他人的情感、思想、動機、行為和生活方式。

5、能參與合作,并在團隊活動中適當承擔從追隨者到領(lǐng)導者的各種不同角色。

6、能影響他人的觀點或行為。

7、能以言語和非言語方式來有效地理解和交流。

8、能根據(jù)不同的環(huán)境或群體以及根據(jù)他人的反饋來調(diào)節(jié)自己的行為。

9、能在任何社會或政治話題中考慮各種不同的觀點。

10、發(fā)展調(diào)解技能,能以一般的理由組織他人,或與不同年齡或背景的入一起工作。

11、對諸如教學、社會工作、咨詢、組織或政治等具有人際交往傾向的職業(yè)感興趣。

12、能發(fā)展新的社會技巧或模式。


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