來源:學習力教育中心 文章作者:佚名

 

種健康心理的體現(xiàn)。只有客觀地評價自己、評價他人,才能評出自信,評出不足,從而達到正視自我,不斷反思,追求進步的目的,逐步形成辯證唯物主義認識觀。

  同學們,好的學習效果、好的學習成績從培養(yǎng)良好行為習慣開始,這幾乎是一個人人皆知的道理,希望同學們盡快養(yǎng)成好的學習、生活習慣。諾貝爾獎獲得者、智利詩人米斯特拉爾說:“許多需要的東西我們可以等待;但是學生不能等,他的骨骼正在形成,血液正在生成,心智正在發(fā)育,對學生我們不能說明天——他的名字是今天!”

  那么,讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,從小事情做起,在生活和學習中培養(yǎng)自己一個又一個好習慣,讓好習慣伴隨我們終身,成為我們走向成功、走向輝煌的一個又一個五彩的階梯!

|<< << < 1 2 3 > >> >>|

·上一篇文章:小學生學習習慣16條
·下一篇文章:15個受益一生的學習習慣


【相關內容】

中學生睡眠時間標準:中學生睡眠時間要保證幾小時

佚名

 

高中學生如何選擇文理或學科?

余建祥

 

家庭教育戰(zhàn)略課程《夢想方程式》(中學生)

佚名

 

初高中階段應該養(yǎng)成的學習習慣

佚名

 

小學階段應該養(yǎng)成的學習習慣和生活習慣

佚名

 

幼兒階段應該養(yǎng)成的學習習慣和生活習慣

佚名

 

解題能力是中學生必拼的硬功夫

佚名

 

要想學習好,你須注意培養(yǎng)這十個學習習慣

佚名

 

美國初中學生基礎差 哪來的天才和牛人

方帆

 

名師揭秘尖子生十大學習生活習慣

佚名