來源:學(xué)習(xí)力教育中心 文章作者:佚名

 

  學(xué)習(xí)習(xí)慣是在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)過反復(fù)練習(xí)形成并發(fā)展成為一種個(gè)體需要的自動(dòng)化學(xué)習(xí)行為方式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性;有利于形成學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)效率;有利于培養(yǎng)自學(xué)能力,提高學(xué)生素質(zhì),使學(xué)生終身受益。  

  1. 認(rèn)真聽取別人講話的習(xí)慣

  認(rèn)真聽取別人講話是對(duì)講話人的尊重,在聽取別人講話時(shí)眼睛要盯住對(duì)方,不隨便打斷別人的講話,能力掌握別人發(fā)言的要點(diǎn),對(duì)別人的發(fā)言作內(nèi)心評(píng)價(jià),并時(shí)時(shí)配合以點(diǎn)頭、微笑等表情,讓講話人自始至終都感覺到你在專心聽他人講話! 

  2.學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣

 。1)讀寫時(shí),要做到“三個(gè)一”:即“眼距書一尺,胸距桌一拳,手距筆尖一寸”,讀寫姿勢(shì)要端正,脊柱正直,不聳肩,不歪頭,不伏在桌子上,大腿呈水平狀態(tài),兩足著地,連續(xù)看書一小時(shí)中間要休息一會(huì)兒。

 。2)讀寫時(shí)光線要充足、適度,左側(cè)采光;不要在強(qiáng)光或弱光下看書、寫字。

 。3)不要在行進(jìn)的車上看書;不要在走路時(shí)看書;不要躺著看書。

  3.科學(xué)安排時(shí)間的習(xí)慣

  小學(xué)是人生發(fā)展的基礎(chǔ)階段。要科學(xué)安排學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、娛樂、鍛煉、交往等活動(dòng)。要制定活動(dòng)計(jì)劃,安排活動(dòng)時(shí)間:包括每天的階段性安排、每周的較大活動(dòng)安排、考試復(fù)習(xí)和雙休日、寒暑假的專題安排等。做到該學(xué)學(xué)、該玩玩,該學(xué)習(xí)時(shí)不用別人督促主動(dòng)學(xué)習(xí),該活動(dòng)時(shí)快快樂樂去活動(dòng)。

  4.預(yù)習(xí)的習(xí)慣

  課前預(yù)習(xí)可以提高課上學(xué)習(xí)效率,并且有助于培養(yǎng)自學(xué)能力。預(yù)習(xí)時(shí)應(yīng)對(duì)要學(xué)的內(nèi)容,認(rèn)真研讀,理解并應(yīng)用預(yù)習(xí)提示、查閱工具書或有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí),對(duì)有關(guān)問題加以認(rèn)真思考,把不懂的問題做好標(biāo)記,以便課上有重點(diǎn)地去聽、去學(xué)、去練。

  5.認(rèn)真聽課的習(xí)慣

  會(huì)聽課是搞好學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)的關(guān)鍵。聽課要做到情緒飽滿,精力集中;抓住重點(diǎn),弄清關(guān)鍵;主動(dòng)參與,思考分析。

  6.上課記筆記的習(xí)慣

  在專心聽講的同時(shí),要?jiǎng)庸P做簡(jiǎn)單記錄或記號(hào)。對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容、疑難問題、關(guān)鍵語句進(jìn)行“圈、點(diǎn)、勾、畫”,把一些關(guān)鍵性的詞句記下來。有實(shí)驗(yàn)表明:上課光聽不記,僅掌握當(dāng)堂內(nèi)容的30%,一字不落地記也只能掌握50% ,而上課時(shí)在書上勾畫重要內(nèi)容,在書上記有關(guān)要點(diǎn)的關(guān)鍵的語句,課下再去整理,則能掌握所學(xué)內(nèi)容的80%。

  7.多思、善問、大膽質(zhì)疑的習(xí)慣

  上課要嚴(yán)肅認(rèn)真、多思善問!岸嗨肌本褪前阎R(shí)要點(diǎn)、思路、方法、知識(shí)間的聯(lián)系、與生活實(shí)際的聯(lián)系等認(rèn)真思考,形成體系。“善問”不僅要多問自己幾個(gè)為什么,還虛心 向 老師、同學(xué)及他人詢問,這樣才能提高自己,發(fā)現(xiàn)問題,增長(zhǎng)知識(shí),有所創(chuàng)造,要做到?jīng)Q不輕易放過任何一個(gè)問題。

  8.敢于發(fā)表不同見解的習(xí)慣

  不唯上、不唯書、敢于懷疑、敢于突破舊觀點(diǎn),敢于對(duì)問題進(jìn)行討論、爭(zhēng)論、發(fā)表自己的看法,有理有據(jù)的闡明自己的觀點(diǎn)。發(fā)表自己的看法,聲音要宏亮,表述要準(zhǔn)確,邏輯要清楚,要先把問題想好。“想”是“說” 的先導(dǎo),只有“想”的周密,“說”得才有條理,才透徹。

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