來源:家長學(xué)院 文章作者:佚名

 

  她的父母曾經(jīng)給她講過一個“賣房救子”的故事。那時全家還住在攀枝花。她兩個月大的時候因發(fā)燒引起急性肺炎。為救孩子,父母賣掉了外公外婆在攀枝花留下的房子。從那以后,一家三口卻只能租房度日。聽到這個故事后,她在小學(xué)的日記中寫道:“爸爸媽媽愛我,我要好好報(bào)答他們”。5歲時,她隨爸爸媽媽搬到了重慶,住在沙坪壩松林坡的耗兒洞。她只知道爸爸是個推銷員,每年至少有一半時間出差,到各個區(qū)縣去賣書,媽媽有時也要和爸爸一起走。 

  因?yàn)榧依铩案F”,爸爸媽媽對她管教很嚴(yán)——6歲起,寒暑假要到巷子口去賣報(bào)紙,每天最少要賣20份;周末也很少放假,在家里溫習(xí)功課,或跟媽媽一起做家務(wù)。除了過年,她很少穿新衣裳。家用電器,以及爸爸兩部、媽媽一部手機(jī),就是家里值錢的東西。

  高考臨近,她和父母商量,想報(bào)考本地的西南師范大學(xué),一來離家近,二來師范類考生學(xué)費(fèi)要低一些。但父母堅(jiān)決不同意,希望她考到上海,學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)管理。填報(bào)志愿的那天,父母鄭重地承諾:只要考上上海一所著名大學(xué)的經(jīng)濟(jì)系,就獎勵她出國旅游,并在上海給她買輛車。

  “這些獎勵要用十幾萬元!”她很吃驚。可是爸爸說這些年推銷學(xué)生學(xué)習(xí)資料,家里有積蓄。那天午飯后,她回學(xué)校上課,忘記帶寢室鑰匙,就回家取鑰匙。在家門口,她聽到爸爸媽媽的爭吵。媽媽說:終于要熬到頭了,應(yīng)該告訴孩子咱們瞞了她這么久。爸爸堅(jiān)決反對:不行,我們說好了的,要等孩子進(jìn)入大學(xué)再講。

  看著推門而入的女兒,爸爸媽媽驚呆了。終于,媽媽告訴她,這是她出生前,就和爸爸商量好的辦法,讓女兒在清貧艱苦的環(huán)境中生長,保持“純潔的心靈”。

  我第一次聽說這個故事時,感到很吃驚。這位孩子的父母親真不容易。為了孩子的成長,為了一個“貧窮使人心靈純潔”的教育假設(shè),他們竟然裝窮“騙”孩子,而且“騙”了17年。這需要非凡的勇氣和非凡的信念。這樣的“欺騙”對孩子來說可能會構(gòu)成某種傷害。但是,我們還是愿意把它作為一個“再富不能富孩子”的特殊的案例。并非所有的富裕家庭都必須“裝窮”,但是,富裕家庭的父母需要考慮的問題是:如果富裕的家庭不能為孩子提供高級的教育資源和教育方法,倒不如讓孩子過節(jié)制的、低調(diào)的比較貧窮的生活。

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