作者:余建祥       來(lái)源于:學(xué)習(xí)力教育中心

  美國(guó)麥克納公司的老總克羅克,在公司出現(xiàn)嚴(yán)重虧損的時(shí)候,派人鋸掉了所有的椅背。開(kāi)始,經(jīng)理們表示不滿。不久,他們悟出了老總的良苦用心,紛紛深入基層實(shí)地調(diào)查,解決問(wèn)題。公司很快就扭虧為盈。

  其實(shí)消滅惰性的方法很簡(jiǎn)單,鋸掉種種“椅背”就可以了。

  依賴的心理來(lái)源于舒適的環(huán)境,安于現(xiàn)狀會(huì)產(chǎn)生惰性,而惰性和依賴心理會(huì)銷蝕掉一個(gè)人的激情和斗志。失去舒適的環(huán)境,人的活力與創(chuàng)造力才會(huì)被激發(fā)出來(lái)。

  惰性的產(chǎn)生,一般都來(lái)源于第一次的“偷懶”,而第一次的“偷懶”我們都會(huì)為它找一個(gè)很好的借口。所以要消除惰性,就不要為自己尋找各種“偷懶”的借口。

  在孩子的教育上也是如此,想讓孩子勤奮學(xué)習(xí),只要我們鋸掉種種“椅背”,孩子自然就不會(huì)懶于學(xué)習(xí)。(作者:余建祥)




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