來(lái)源:學(xué)習(xí)力教育中心 文章作者:佚名

 

動(dòng),可以讓他們對(duì)課堂上的事情也變得有耐心。

  10、創(chuàng)造多元學(xué)習(xí)環(huán)境

  孩子在小的時(shí)候還看不出來(lái)真正的興趣,家長(zhǎng)可以讓他們多方面地嘗試,一定要多給他們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),所謂“多元智能”就是要多元地發(fā)掘孩子的潛能,不只是語(yǔ)言、不只是數(shù)理,尊重他們的選擇,使他們盡情的發(fā)揮,孩子會(huì)有多元無(wú)限的發(fā)展機(jī)會(huì),只要對(duì)于有興趣的東西,他們一定會(huì)發(fā)揮的更好。

  但是家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)于某些事情沒(méi)有興趣時(shí),也不需太緊張,不用一直強(qiáng)調(diào)這件事情,可以先停一下,或許只是恰巧遇到孩子當(dāng)時(shí)情緒不好、不想學(xué)而已,也許過(guò)一陣子他就會(huì)喜歡了呢!孩子愈大,體驗(yàn)愈多,對(duì)于事情的感受也會(huì)愈深,對(duì)于學(xué)習(xí)當(dāng)然就更有興趣了!

  總之,興趣是孩子學(xué)習(xí)的最好老師。只要孩子的興趣被激發(fā)出來(lái),孩子的學(xué)習(xí)自然就上去了。
 

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佚名