來源:學(xué)習(xí)力教育中心 文章作者:佚名

 

  “該干什么干什么,唉,越大越不聽話!奔议L們常常說類似的話。想讓孩子聽話——

  “歪歪是我給吃給穿養(yǎng)大的,當(dāng)然什么都得聽我的,不然就是一個不聽話的孩子……”歪歪爸正嘰里呱啦地抱怨著。原因?其實很簡單,放了暑假的歪歪著實在過一個“快樂”的暑假——作業(yè)堆著不寫,整天看電視;以學(xué)習(xí)名義買來的電腦,多半用來打游戲,有時甚至一打打到小半夜……要是跟他講道理,他會跟歪歪爸討價還價,“下午不打游戲?行啊,但晚上光看動畫片不背單詞……”讓本來工作就忙的歪歪爸焦頭爛額——

  歪歪爸:無論我說什么,他的回答就三個字——“知道了”。結(jié)果呢,該干什么還干什么。唉,歪歪是越大越不聽話了。

  精豆媽:你把和歪歪說話當(dāng)一種負(fù)擔(dān)了吧?

  乖乖媽:誰讓你平時說話,習(xí)慣對歪歪用發(fā)號施令的口氣,“這不許、那不行”的,對孩子采用高壓政策。

  歪歪爸:歪歪不聽話,與我說話有什么關(guān)系?

  乖乖媽:“為什么爸爸能熬夜看電視而我不能?為什么爸爸星期天可以睡懶覺,而我就必須早起上興趣班?這不公平!”這就是歪歪心里所想的,歪歪爸肯定不知道。他本來就覺得不公平了,再加上你的語言刺激,肯定會“造反”。

  精豆媽:所以,他認(rèn)為他要得到補(bǔ)償——你不讓我打游戲,那我就要看電視。

  歪歪爸:歪歪要補(bǔ)償?那我不是還得廢嘴皮子和他討價還價。

  精豆媽:歪歪比你更急!討價還價往往帶來時間上的延誤,如果因此影響他看電視、睡覺或者上課遲到被老師罵,別心軟,讓他自己承受后果,我就是用這個辦法對付精豆的。

  乖乖媽:其實,問題不在于“說什么、怎么說”,聰明的家長不僅是一個高明的說者,還是一個高明的聽者。

  歪歪爸:聽?他好像連話都不想和我多說!

  精豆媽:他不說你說啊,問問他最近喜歡玩什么,遇到什么新鮮事兒……

  乖乖媽:歪歪肯定有過這樣的情景,興致勃勃地回到家,給你講著學(xué)校里的故事。其實,他不需要你說,他需要一個忠實的聽眾,來和他分享?赡苣銢]意識到孩子的這個需求,總覺得聽孩子說話,是浪費(fèi)了家長做家務(wù)、看電視的時間。

  精豆媽:是啊,孩子放學(xué)回了家,也正是我最忙的時候,忙著做飯,忙著收拾家,每次精豆和我講話,我總是一邊忙,一邊敷衍幾句。

  乖乖媽:這種情景會讓孩子不愿意和你們交流。他會想著我不耽誤爸爸、媽媽的時間,快點把事情說完,越說越急,越急越說不來,成了結(jié)巴,或者干脆什么都不說,變得不愛和家長溝通。慢慢地,他也會養(yǎng)成對什么事都不關(guān)心的毛病。那些在課堂上發(fā)呆、不愛發(fā)言的孩子,可能就是因為曾經(jīng)缺少好的聽眾。

  歪歪爸:你的意思是說,我說話時歪歪漫不經(jīng)心,原因在我,是我犯了“不耐心傾聽孩子說話”的毛病。

  乖乖媽:對!聽出孩子在想什么,才能對癥下藥、融洽感情。

  精豆媽:我只知道跟孩子說話時,“知道了”、“別煩我”這些話千萬不能說。

  乖乖媽:別忘了眼睛是最好的表達(dá)方式,要睜大眼睛看著說話的孩子,這也是在告訴他,“對于你要說的話,我很感興趣。”保持微笑,可以加入夸張的吃驚的表情。

  歪歪爸:我回家做“試驗”去!

  回家試試這些聽孩子話的方法吧,說不定會有個驚喜等著你呢~


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