來(lái)源:學(xué)習(xí)力教育中心 文章作者:余建祥

 

  學(xué)習(xí)密碼是不是學(xué)習(xí)的金鑰匙呢?張爍和何祥玉的共同經(jīng)驗(yàn)是,密碼只是課后復(fù)習(xí)時(shí)用的,關(guān)鍵要向課堂要效率。有問(wèn)題不要“壓”,老師講了之后要迅速消化,尤其是在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等內(nèi)容時(shí),如果不明白,要及時(shí)并主動(dòng)找老師咨詢,否則越攢越多,學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)與壓力也會(huì)增大。

  我們的老師不妨嘗試一下,也許把音樂(lè)元素溶入教學(xué)中會(huì)取得完全不一樣的學(xué)習(xí)效果。(作者:余建祥)

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