來源:中國校園文化建設(shè)網(wǎng) 文章作者:佚名

 

  隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,企業(yè)是否擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的員工隊(duì)伍,將直接影響到企業(yè)的生存與發(fā)展。而建設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)型企業(yè),就是打造一支優(yōu)秀員工隊(duì)伍,從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工雙贏、提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的有效途徑。筆者認(rèn)為,建設(shè)好學(xué)習(xí)型企業(yè),應(yīng)重點(diǎn)抓好以下幾方面工作:

  一、必須培養(yǎng)一支學(xué)習(xí)型隊(duì)伍。人是企業(yè)發(fā)展中最活躍的因素。企業(yè)越發(fā)達(dá),企業(yè)職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)和能力的作用價(jià)值就越大。培養(yǎng)一支優(yōu)秀的學(xué)習(xí)型隊(duì)伍,一要采取多種形式搞好學(xué)習(xí),采取個(gè)人自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作相結(jié)合的方法,努力營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,將工作與學(xué)習(xí)互相融合,互相促進(jìn);二要注重培育員工的團(tuán)隊(duì)精神。要從企業(yè)的整體利益出發(fā),激發(fā)員工的積極性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性,充分發(fā)揮他們的聰明才智,讓他們有所作為,使整個(gè)企業(yè)盡顯活力,有一股蓬勃向上的勢(shì)頭;三要加強(qiáng)企業(yè)文化與企業(yè)精神建設(shè)。良好的企業(yè)文化是企業(yè)強(qiáng)大的精神動(dòng)力,是員工之間的黏合劑。企業(yè)要建立良好的協(xié)調(diào)溝通渠道,及時(shí)了解或采納員工對(duì)企業(yè)管理的看法、意見或建議。

  二、建立共同愿景。共同愿景是個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、企業(yè)學(xué)習(xí)和行動(dòng)的坐標(biāo),是方向盤。為了一個(gè)共同的目標(biāo),大家才會(huì)有克服困難的動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),追求卓越。在建立愿景時(shí),要充分考慮企業(yè)、團(tuán)隊(duì)、個(gè)人三個(gè)層面的整合,形成組織中各成員共同關(guān)切、共同向往的共同愿景。

  三、建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)要樹立明確的目標(biāo)。全員學(xué)什么,通過哪些途徑學(xué),不能眉毛胡子一把抓,到頭來走了形式、擺了架子,一陣風(fēng)刮過,煙消云散。企業(yè)要有計(jì)劃地開展員工學(xué)習(xí)活動(dòng),即解決學(xué)什么、怎么學(xué)的問題。必須選擇貼近企業(yè)工作實(shí)際的內(nèi)容來學(xué)習(xí),從“干什么、學(xué)什么,缺什么、補(bǔ)什么”過渡到“一專多能”;從“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”;創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,合理利用學(xué)習(xí)途徑,在學(xué)中干、干中學(xué),理論聯(lián)系實(shí)踐,循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)。

  四、建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)要有獎(jiǎng)懲機(jī)制、學(xué)習(xí)制度作保障。一要營造全員學(xué)習(xí)氛圍,有正確的輿論宣傳導(dǎo)向。領(lǐng)導(dǎo)要率先垂范,不斷充電,組織學(xué),討論中學(xué)。二要建立健全學(xué)習(xí)的機(jī)制和體制,將學(xué)習(xí)效果與工資獎(jiǎng)金掛鉤,增強(qiáng)員工學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力。如此,學(xué)習(xí)型企業(yè)所展現(xiàn)的強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)必定會(huì)在波瀾壯闊的市場(chǎng)上激流勇進(jìn),破浪前行。


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