來(lái)源:家長(zhǎng)學(xué)院 文章作者:佚名

 

 晚上快11點(diǎn)時(shí),結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)的學(xué)生走出毛坦廠中學(xué)。 晚上快11點(diǎn)時(shí),結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)的學(xué)生走出毛坦廠中學(xué)。

  參考消息網(wǎng)1月10日?qǐng)?bào)道 外媒稱,毛坦廠是一座僻靜的小鎮(zhèn),坐落在中國(guó)東部省份安徽,周圍是溝壑叢生的山巒。它的主街道上空蕩蕩的,一個(gè)男人在機(jī)動(dòng)三輪車上打瞌睡,兩個(gè)老婦扛著鋤頭朝城外的稻田緩緩走去。那是2014年春天一個(gè)星期天上午的11點(diǎn)44分。在魚(yú)塘旁,一排出售食品、茶葉和書(shū)籍的商店無(wú)人光顧,就連鎮(zhèn)里的神樹(shù)下也沒(méi)人許愿;在寬大的樹(shù)冠下,一柱香在一堆灰燼上悶燒著。

  據(jù)美國(guó)《紐約時(shí)報(bào)》網(wǎng)站1月5日?qǐng)?bào)道,一分鐘后,就在11點(diǎn)45分,寂靜被打破了。上萬(wàn)名少年涌出了毛坦廠中學(xué)高聳的大門。其中很多人都穿著同款的黑白兩色風(fēng)衣,上面印著英文口號(hào)“I believe it, I can do it”。現(xiàn)在是午餐時(shí)間,而毛坦廠中學(xué)是中國(guó)最神秘的“備考學(xué)!敝唬哼@是一所強(qiáng)化記憶的工廠,有2萬(wàn)名學(xué)生,人數(shù)是該鎮(zhèn)的官方人口的四倍。他們不分晝夜地學(xué)習(xí),為俗稱“高考”的普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試做準(zhǔn)備。高考每年6月舉行,為期兩到三天(取決于不同的省份),相當(dāng)嚴(yán)酷,是中國(guó)大學(xué)錄取學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。毛坦廠中學(xué)的學(xué)生大部分來(lái)自農(nóng)村,而高考為他們提供了一個(gè)機(jī)會(huì),讓他們不被農(nóng)田和工廠生活所局限,能靠努力學(xué)習(xí)和高分來(lái)改變家庭的命運(yùn)。

  楊維(音)是這所公立學(xué)校的高三學(xué)生,父親是桃農(nóng)。他穿著系了一半鞋帶的高幫運(yùn)動(dòng)鞋,帶領(lǐng)筆者(本文作者Brook Larmer)穿過(guò)人群。三年來(lái),楊維每天早上沖去上6點(diǎn)20開(kāi)始的第一節(jié)課,晚上10點(diǎn)50最后一節(jié)課結(jié)束后才回到自己的房間,周末也不例外。周日上午的模擬考試結(jié)束后,楊維和筆者在這個(gè)精確到分的時(shí)間碰面,因?yàn)檫@是他整整一周中唯一的空閑時(shí)間,而且僅有三個(gè)小時(shí),F(xiàn)在離高考只有69天了——鎮(zhèn)里各處都能看到倒計(jì)時(shí)器——楊維已經(jīng)進(jìn)入了最后的瘋狂沖刺階段!叭绻盐疫^(guò)去三年做過(guò)的所有模擬試卷連在一起,都可以繞地球一周了!彼嘈χ鴮(duì)筆者說(shuō)。

  報(bào)道稱,對(duì)中國(guó)家庭來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么事情比高考日益迫近更磨人了。如今,每年有超過(guò)900萬(wàn)名高考考生(參加美國(guó)SAT[學(xué)術(shù)能力評(píng)估]和ACT[美國(guó)大學(xué)入學(xué)考試]的學(xué)生合計(jì)不到350萬(wàn))。但是,中國(guó)學(xué)生自從進(jìn)入小學(xué)的那一刻起,就開(kāi)始承受著死記硬背和機(jī)械重復(fù)的壓力。即使是在筆者的幾個(gè)兒子在北京上的一所比較自由的雙語(yǔ)幼兒園,中國(guó)父母也讓自己5歲的孩子學(xué)習(xí)乘法表及正規(guī)的中英文語(yǔ)法,以免在一年級(jí)的時(shí)候落在同齡人后面。一個(gè)中國(guó)朋友最近當(dāng)上了媽媽,她告訴筆者,“說(shuō)實(shí)話,高考競(jìng)爭(zhēng)從孩子一出生就開(kāi)始了!

  中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化考試的馬拉松不僅提高了公眾的文化水平和政府的控制力,還造就了世界上最“可怕”的考試達(dá)人。在國(guó)際學(xué)生評(píng)估項(xiàng)目的上兩次測(cè)試中,上海的高中生蟬聯(lián)榜首,導(dǎo)致多名美國(guó)官員將這件事與更大意義上的“斯普特尼克衛(wèi)星時(shí)刻”聯(lián)系了起來(lái),認(rèn)為它是中國(guó)即將超越美國(guó)的征兆之一。然而,盡管美國(guó)的教育工作者試圖探究中國(guó)人應(yīng)試能力的奧秘,高考卻在本國(guó)遭到了抨擊。一些人說(shuō)它扼殺了創(chuàng)新思維,給學(xué)生施加了過(guò)于沉重的壓力,不符合時(shí)代精神。青少年自殺率往往隨著高考的臨近而上升。兩年前,一名學(xué)生在網(wǎng)上貼出了一張震驚眾人的照片:在一所公立高中的課堂上,學(xué)生們埋頭看書(shū),所有人都在打點(diǎn)滴,以便獲得繼續(xù)學(xué)習(xí)的能量。

  中央政府正在推動(dòng)改革,以減少學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)、讓課程設(shè)置不僅限于核心課程,并允許各大院?紤]高考分?jǐn)?shù)之外的因素。然而,政府的努力不僅面臨著根深蒂固的官僚體制的陽(yáng)奉陰違,還遭到了很多家長(zhǎng)的堅(jiān)決反對(duì),因?yàn)樗麄儞?dān)心,減壓可能會(huì)不利于自己孩子的考試成績(jī),危及他們的前途!爸袊(guó)陷入了囚徒困境。”俄勒岡大學(xué)的教育學(xué)教授、《誰(shuí)怕那條大惡龍》的作者趙勇說(shuō):“沒(méi)人愿意放棄它,因?yàn)楦呖既允峭ㄍ焯玫奈ㄒ煌緩!?/SPAN>

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