來源:學(xué)習(xí)力教育中心 文章作者:佚名

 

  “發(fā)展”與“限制”的矛盾

  在個性發(fā)展上,現(xiàn)在的孩子處在“發(fā)展”與“限制”的矛盾中。

  家長渴望孩子成才,于是為子女制訂了“宏偉”的發(fā)展計劃,如果家長的這種選擇符合孩子的志趣,那當(dāng)然是好事,可事實卻是許多家長的“發(fā)展”計劃違背孩子志趣,這種“發(fā)展”實際上“限制”了孩子的發(fā)展。

  總結(jié):家庭教育作為教育雙翼中的一翼,其作用不可忽視。矛盾的家教會影響孩子的學(xué)校教育效果,更會影響其人格成長,影響社會整體素質(zhì)的提高。當(dāng)然,這絕對不是家庭教育本身的問題,更需要全社會的重視,不過作為父母,家長朋友還是應(yīng)該首先從自己做起。

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