來源:家長學(xué)院 文章作者:佚名

 

的、描述性的和及時的。”在陶泥制作活動中教師不僅要善于發(fā)現(xiàn)評價的時機,在幼兒需要指導(dǎo)時及時給予幫助,而且要運用靈活的、幼兒樂于接受的評價方式對幼兒進行具體而準確的評價。
 

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