根據(jù)學習力教育專家余建祥的學習力教育理論，余建祥將每個人的學力分為六個等級：奴隸級、起跑級、優(yōu)良級、學霸級、學神級、專家級。

第一級：奴隸級。這個等級的人學習習慣糟糕，學習也沒有方法，完全憑本能在學習，面對學習有心無力，所以對學習畏之如虎，是學習的奴隸。

第二級：起跑級。這個等級的人掌握了一定的學習技巧和方法，學習雖然算不上很優(yōu)秀（中等），但老師布置的多數(shù)學業(yè)等都能按時完成。

第三級：優(yōu)良級。這個等級的人無論在學習習慣、學科思維、學習方法上，都有一定的掌握，所以能比較輕松地應對學業(yè)，學習成績優(yōu)良。

第四級：學霸級。這個等級的人在學習習慣、學科思維、學習方法上，都有得到良好的培養(yǎng)，應對學習輕松自如，花較少的時間就可以輕松擊敗絕大多數(shù)同齡人。在學習上有著無比的自信，是學霸級的存在。

第五級：學神級。這個等級的人在學習習慣、學科思維、學習方法、學習管理都有良好的造詣，有著明確的人生目標，除了輕松完成學業(yè)外，還把大量的時間花費在自己的人生目標上，并取得不錯的成果。不僅具備良好的學習能力，也具備良好的知識應用能力，將會是各個領域的優(yōu)秀人才。

第六級：專家級。這個等級的人不僅具備良好的學習能力和知識應用能力，還有非常優(yōu)秀的知識遷移能力和創(chuàng)新能力，能舉一反三，可以在自己所在領域做出卓越貢獻，成為行業(yè)的領導者。

第一級到第三級屬于學力水平較差，在學習力上都具有巨大的提升空間；第四級到第六級都屬于學力水平優(yōu)秀者，特別是第五級和第六級，都將會在走上社會后，成為各個領域的優(yōu)秀人才，也是我們應該著力培養(yǎng)的重點方向。