從“壁花”到“忍者”

　　去年秋季，從上海美國學校讀完9年級的華裔女孩董初琳(Dana Tung)考入?？巳馗咧?，“插班”讀 10 年級。?？巳馗咧袖浫÷手挥?5.9%，Dana 像每一個收到埃克塞特錄取通知書的學生一樣，興奮得幾個晚上沒能睡好覺。然而，讓她沒想到的是，當她真正進入“圓桌課堂”，她又失眠了。

在?？巳貙W院就讀的華裔女孩董初琳Dana Tung

　　她第一次走進教室，就看到一張巨大的桌子放置在教室偏右的位置。那張桌子看上去十分堅固，如果木匠不把它切成碎片，它或許會永遠固定在原來的位置。

　　“感覺很新鮮。”她回憶說，11 個學生和老師坐在位子上，光看背影，她甚至還分不清哪個是英語老師。

哈克尼斯圓桌教學實景

　　這是董初琳生平第一次和老師坐在一起上課。即便以前在上海美國學校，也是老師站在講臺上講課，學生在下面聽課做筆記。

　　開學第一周，不少老師、教職員工以及學長自豪地向這位 10 年級插班生(美國高中為四年制，9-12 年級)介紹“圓桌課堂”。“這是一種獨一無二、改變生命的體驗。”這是她聽到最多的一句話。

　　開學前兩天，董初琳發(fā)言并不多，尤其是英語課。她本身是一個很善于跟人打交道的女孩，上海世博會期間還跟隨擁有文化傳播公司的母親去紐約多個博物館采訪，但在“圓桌課堂”，她突然發(fā)現(xiàn)自己開不了口，變得有些焦慮，害怕犯錯。

　　“我嘗試去說話，很認真地聽別的同學說，結(jié)果就來不及思考我想說的內(nèi)容了。有的時候，話到嘴邊剛想說，別人先開口說了。”

　　這樣的情況持續(xù)了大約兩個星期。有一天，董初琳腦海里閃過一個念頭，拋開一切束縛，張開嘴，把想說的全部說出來。那堂課，她突然感覺真正成為“圓桌課堂”的一員。那天之后，她越說越多，“好像有一種超越自我的感覺”。

　　如今董初琳已經(jīng)在埃克塞特學院上完秋季、冬季兩個學期的課，她已經(jīng)完全適應學校學習和生活。她發(fā)現(xiàn)自己開始學會在恰當?shù)臅r間說恰當?shù)脑?，做一個很好的聆聽者、發(fā)問者，掌握了良好的自學能力，不再害怕犯錯……

　　在“圓桌課堂”，每個學生都會有自己的“頭銜”。那些從不說話是“哈克尼斯壁花”，說話滔滔不絕的是“哈克尼斯戰(zhàn)士”，平時沉默寡言，一旦說話一針見血的是“哈克尼斯忍者”，那些提供有價值的觀點的學生，被稱為“哈克尼斯公民”。

　　當董初琳游走在“忍者”和“公民”之間時，來自南京的中國籍男孩石小漁(化名)還沒被歸納到上述四種“頭銜”之中。他說自己是“哈克尼斯印象派”。在課堂上，他參與討論話不多，但可以清晰完整理解整堂課的教學脈絡，并用繪圖的方式把上課的邏輯鏈“畫”下來。

　　去年秋季，石小漁在南京外國語學校初三畢業(yè)后考入埃克塞特讀 9 年級。這位臉上還有幾分稚氣的小男孩，能說一口流利地道的英語。秋季和冬季學期結(jié)束后，老師對他的評價是：“一個思想很有深度的男孩；不怎么愛發(fā)言，尤其是歷史課、英語課，但是他一旦發(fā)言就能對全班同學的討論給予總結(jié)和概述，并且能夠把其他同學忽略或者游離的主體性問題探究出來。”

　　作為經(jīng)歷 9 年“填鴨式”教育的中國學生，石小漁在“圓桌課堂”的身份除了是“不怎么說話”的學生外，更像是一個“哈克尼斯教育觀察家”。

　　他發(fā)現(xiàn)在討論過程中，學生扮演的角色確實有相當?shù)囊?guī)律可循。“在老師對面的學生與老師互相呼應，常常扮演話題引導者的角色；兩側(cè)的學生會提供很多證據(jù)和問題；離老師最近的學生則常有奇想，給話題注入無限生機。”

　　盡管發(fā)言不多，石小漁也很享受這種由“圓桌”產(chǎn)生的快樂交流。他在一篇日記里這樣總結(jié)：“作為 9 年級學生，課堂上邏輯性還不夠強，但是觀點活力四射，流動不止，信息量過大，我們還需要更多的鍛煉提高效率，圓桌課堂會更加成熟。”

　　在?？巳貙W院的校友名錄上，可以看到那些赫赫有名的名字：比如第 14 任總統(tǒng)弗蘭克林•皮爾斯、第16 任總統(tǒng)林肯的兒子羅伯特•林肯、資深參議員丹尼爾•韋伯斯、小戴維•洛克菲勒、丹•布朗、馬克•扎格伯格。這些年，兩名華裔“數(shù)學極客”(Geek) 的名字尤其吸引亞洲學生家長[微博]的眼球。

　　一位是 2008 年好萊塢電影《決勝21點》里“賭圣”原型馬愷文(Jeff Ma)，他在埃克塞特學院畢業(yè)后考入麻省理工，成為學校“21 點小組”成員，依靠強大的計量分析神算能力，他和同伴前往拉斯維加斯，一晚上贏走90 多萬美元，被各大賭場列入黑名單。

　　另一位是 2007 年考入哈佛的華裔女孩龔逸然(Sherry Gong)，在?？巳刈x高中時，她參加過5 次奧數(shù)比賽，獲得1金2 銀的好成績。進入哈佛大學后她選修了“MATH 55”，所有的作業(yè)、測試、考試均得滿分，震驚哈佛。這門課可謂“世界上最難數(shù)學課”，專為數(shù)學極客設(shè)計，在國際奧數(shù)界赫赫有名。

在?？巳貙W院教授數(shù)學的明星教師馮祖鳴

　　馬愷文、龔逸然的數(shù)學老師馮祖鳴，來自中國，也是美國奧數(shù)隊主教練。他在埃克塞特學院創(chuàng)造了“數(shù)學極客”的培養(yǎng)傳奇。