埃克塞特學(xué)院校園實景
　　作者：外灘畫報教育記者周一妍

　　出生在紐約一個猶太人家庭的馬克•扎克伯格在紐約讀完一年高中后，轉(zhuǎn)學(xué)到菲利普斯?？巳貙W(xué)院。他在那里學(xué)習(xí)拉丁文，并成為古典文學(xué)愛好者。

　　他在一張橢圓形木桌上，跟其他 11 名學(xué)生閱讀艱澀難懂的長詩《埃涅伊德》。“世界無所邊界，偉大沒有盡頭。”老師不發(fā)一言。他已領(lǐng)悟到這是特洛伊勇士埃涅阿斯對建立自己城市帝國的欲望和追尋。

　　從?？巳貙W(xué)院畢業(yè)后，馬克•扎克伯格考入哈佛大學(xué)，創(chuàng)建了社交帝國 Facebook，成為繼比爾•蓋茨之后最著名的哈佛輟學(xué)生。

　　小說家丹•布朗的高中時期，也在?？巳貙W(xué)院度過。每天放學(xué)，他花費好幾個小時，在一張圓桌上孜孜不倦地研究橫縱字謎游戲，以及易位構(gòu)詞法。他的父親理查德•布朗在學(xué)校擔(dān)任過 29 年數(shù)學(xué)老師。很多年后，丹•布朗回到母校擔(dān)任英語老師，在圓桌上構(gòu)思了一個哈佛符號學(xué)教授調(diào)查盧浮宮館長被殺案的故事，最終《達(dá)芬奇密碼》讓丹•布朗成為美國知名暢銷書作家。

　　對于菲利普斯?？巳氐膸熒鷣碚f，每天用來學(xué)習(xí)的課桌，被命名為“哈克尼斯圓桌”，它是最親密的教學(xué)伙伴。學(xué)生和老師圍坐在大桌子旁交流討論，學(xué)生是課堂交流和討論的主體。

全世界最大的中學(xué)圖書館?？巳貙W(xué)院圖書館

　　小鎮(zhèn)?？巳鼐嚯x波士頓北部 80 公里，菲利普斯?？巳貙W(xué)院就坐落在小鎮(zhèn)中心。這里地處免稅州新罕布什爾南部，外國游客很少來這里，美國當(dāng)?shù)厝艘仓挥性诙净r才會想到它。然而，正因為這張“神奇圓桌”背后的教學(xué)法，吸引不少哈佛、耶魯?shù)让．厴I(yè)的博士來此任教。目前，學(xué)校共有學(xué)生 1071 名，205 名教師——其中 81%有碩士或以上學(xué)位。

　　校長托馬斯•漢森(Thomas Hassan)畢業(yè)于布朗大學(xué)數(shù)學(xué)系，擁有哈佛教育學(xué)博士學(xué)歷。24 年前，他在布朗大學(xué)擔(dān)任招生官時，一個問題始終困擾他：“為什么來自?？巳貙W(xué)院的學(xué)生，思想已如大學(xué)生般成熟，語言表達(dá)甚至超越普通大學(xué)生？”

　　“那是圓桌教學(xué)法的功勞。”學(xué)生們回答。

　　于是，他從布朗大學(xué)辭職，來到“圓桌教學(xué)法”發(fā)源地?？巳?fù)?dān)任數(shù)學(xué)老師。

　　漢森西裝筆挺紅光滿臉地出現(xiàn)在記者面前。前不久，他的妻子剛當(dāng)選新一屆新罕布什爾州州長。照理說，每任州長需搬遷到州首府康科德任職，但漢森和妻子依舊選擇住在?？怂固氐男@里。“這是很溫暖的地方，我已離不開它。”漢森說。

　　學(xué)院前招生主任、歷史學(xué)“教授級”教師理查特•舒巴特(RichardSchubart) 在學(xué)校工作 40 年，去年 7 月剛剛退休。如今，他居住在離校園步行不足十分鐘的別墅里。

　　他向記者回憶說，40 年前，他從紐約州立大學(xué)賓漢姆頓大學(xué)美國歷史系博士畢業(yè)后，帶著妻子來?？巳鼗?，厚厚的積雪映照著新英格蘭式紅磚白窗灰頂?shù)男@，讓他誤以為走進(jìn)一所如畫卷般美麗的“隱身”大學(xué)。同年，他在《紐約時報》上看到一則“歷史老師”招聘信息，于是舉家搬遷到?？巳?，一住就是 40 年。

埃克塞特學(xué)院教堂

　　?？巳貙W(xué)院和中國最初的淵源是它接受過最早一批清朝留美幼童，其中 1860 年出生的唐國安在?？巳貙W(xué)院畢業(yè)后考入耶魯大學(xué)，回國后任清華[微博]大學(xué)[微博]前身清華學(xué)校校長。

　　《經(jīng)濟學(xué)人》把?？巳貙W(xué)院稱為“英美私立高中第一梯隊”，伊頓公學(xué)、哈羅公學(xué)可以與之媲美。據(jù)《紐約時報》報道，?？巳孛磕昶骄诿總€學(xué)生身上花費約 64000 美元，而 2010 全年學(xué)費約為 40000 美元，家庭年收入 75000 美元以下的學(xué)生免學(xué)費和生活費，學(xué)費收入僅夠?qū)W校全年開支的 30%。

　　出手如此闊綽，是因為有高達(dá)近 10 億美元的校友捐款做后盾。根據(jù) 2012 年最新統(tǒng)計，學(xué)校擁有總計 9.69 億美元校友捐款，名列美國私立高中之首，第二位是由學(xué)校創(chuàng)始人約翰•菲利普斯的侄子創(chuàng)建的菲利普斯•安多佛學(xué)院，校友捐款數(shù)為 8 億美元。

?？巳貙W(xué)院圖書館內(nèi)景

　　?？巳貙W(xué)院還擁有一件耶魯大學(xué)建筑系教授路易斯•康的建筑瑰寶——一棟實體藏書量達(dá) 25 萬冊的九層圖書館。這是全世界最大的中學(xué)圖書館，目前擁有紙質(zhì)書籍 16 萬余冊，加上電子書總計超過 27 萬冊。

　　“圓桌教學(xué)法”的誕生

　　走在?？巳匦@，透過教室窄窄的玻璃窗，可以看到一張張醒目的橢圓形木桌，學(xué)生稱之為“哈克尼斯圓桌”。在整個學(xué)校，這樣的桌子大約有上百張。離開學(xué)校不遠(yuǎn)的地方，還有全世界唯一一家定制“哈克尼斯圓桌”的公司。

　　?？巳貙W(xué)院每一間教室都有一張醒目的“哈克尼斯”橢圓形木桌。上課時，學(xué)生和老師圍坐在大桌子旁交流討論。

　　標(biāo)準(zhǔn)的“圓桌”實則為橢圓形，最長直徑 6 米，周圍可擺放 13 把椅子，圓桌有 13 塊木板，當(dāng)學(xué)生考試時可以抽出來，然后把椅子轉(zhuǎn) 90 度角，就可以讓學(xué)生背對背地考試。每張木匠手工定制的圓桌，價值 1 萬美元。

　　“哈克尼斯圓桌”得名，是因為 1930 年美國石油大亨、慈善家愛德華•哈克尼斯(Edward Harkness)決定向?？巳貙W(xué)院捐款時提出了一個附加要求：學(xué)校必須創(chuàng)造并實踐一種變革性教學(xué)法。

　　時任校長劉易斯•佩里(LewisPerry)是學(xué)校第八任校長，剛上任不久后，學(xué)校不幸遭遇一場大火，教學(xué)樓被燒毀。當(dāng)時，學(xué)校負(fù)債累累，劉易斯急需這筆錢。于是，他親自去英國走訪了 21 家私立寄宿高中，回來后學(xué)校理事會起草了一份改革提案交給哈克尼斯，然而，哈克尼斯看后卻搖了搖頭，說：“老弟，你知道嗎，現(xiàn)行的教學(xué)模式對像我這樣成績不好、害羞或者想法特別的學(xué)生很不適合。”

　　當(dāng)時，?？巳夭捎玫氖亲陨隙碌氖谡n方式，老師在講臺上講課，下面坐著二三十個男生，如果學(xué)生想發(fā)言，可以伸手打一個響指，老師聽到了會示意他發(fā)言。那些內(nèi)向的孩子可以永遠(yuǎn)隱匿在被老師忽略的角落。

　　深入交流后，哈克尼斯透露心愿：“我腦海中的課堂是這樣的，學(xué)生圍坐在一張桌子前，老師與他們交流，通過一種類似開會的方式引導(dǎo)他們，鼓勵每個學(xué)生發(fā)言，這會是教學(xué)法的真正革命。”

　　劉易斯校長趕忙重新與理事會開會，借鑒“蘇格拉底教學(xué)法”(SocraticPedagogy)，創(chuàng)造一種激發(fā)學(xué)生自由思考和辯論的課堂。為了不讓任何一名學(xué)生成為“隱形人”，理事會決定將每堂課的規(guī)模縮小到 12 名學(xué)生，師生之間、同學(xué)之間都可以進(jìn)行交互式交流。

傳統(tǒng)教學(xué)方法和哈克尼斯圓桌教學(xué)法的知識傳播效果對比圖

　　第一張課桌被制作成圓形，哈克尼斯并不滿意，他覺得桌子中間部分大家伸手都夠不著，太過浪費；于是第二張桌子被制作成類似橄欖球形狀的橢圓形，哈克尼斯在偏尖的一頭坐下，仍不滿意，他感覺最兩端的兩名學(xué)生太過“孤立”，需要轉(zhuǎn)頭 90 度才能看到旁邊兩位同學(xué)的眼睛。

　　“如果你不能看到和你對話的人的眼睛，這樣的討論有什么意義？”他建議將桌子設(shè)計成偏胖的橢圓形，可問題又來了，這樣的桌子太大無法直接進(jìn)入教室。于是，學(xué)校就請木匠現(xiàn)場制作，將“圓桌”固定在教室里，成為教室不可分割的一部分。

　　在哈佛主修教育學(xué)的校長托馬斯•漢森告訴記者，“圓桌”教學(xué)的目的是讓更多人參與到教學(xué)中，再也不會有學(xué)生可以“躲過”老師的眼睛，每個人都被要求全身心投入。“有超過 900 項研究證明，學(xué)生間的合作比競爭的、各自單獨的努力更有效，能取得更高的學(xué)業(yè)成就。”

　　如今，?？巳貙W(xué)院的 SAT 平均成績在 300 多所私立寄宿高中里經(jīng)常排名第一，每年進(jìn)入常春藤聯(lián)盟，麻省理工，斯坦福人數(shù)約占總數(shù)的 30%。從學(xué)校 2010 年到 2012 年的升學(xué)統(tǒng)計來看，考入 人數(shù)最多的學(xué)校是哈佛大學(xué)(34人)和哥倫比亞大學(xué)(34 人)，接著是“波士頓五大名校”之一的塔夫斯大學(xué)(30 人)和普林斯頓大學(xué)(29 人)和達(dá)特茅斯學(xué)院(29 人)。

埃克塞特學(xué)院里一座教學(xué)樓頂部的鯨魚標(biāo)本

　　戲劇教師莎拉•瑞姆(Sarah Ream)本人也是?？巳貙W(xué)院1975 年的畢業(yè)生，“圓桌教學(xué)法”的受益者。如今，她成為風(fēng)格另類的“導(dǎo)演”，每當(dāng)導(dǎo)演新戲，她從不滔滔不絕地跟同學(xué)研讀劇本。為了激發(fā)學(xué)生的想象力，她經(jīng)常讓學(xué)生思考五個問題，比如下一部戲“我是誰”、“我從哪里來”、“我想做什么”、“我有什么困難”、“我應(yīng)該如何提高”。

　　“學(xué)生不是舞臺上任導(dǎo)演操作的木偶，他們有自己的思想。”莎拉說。