全軍院校文化建設(shè)座談會(huì)日前在西安召開(kāi)。中共中央政治局委員、中央軍委副主席徐才厚對(duì)這次會(huì)議作出重要指示，強(qiáng)調(diào)：“軍隊(duì)院校文化建設(shè)很重要。要按照胡主席關(guān)于‘四個(gè)新一代’的重要指示和黨的十七大推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)軍隊(duì)院校文化建設(shè)，為軍校學(xué)員樹(shù)立當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀，在新的起點(diǎn)上建校育人，更好地發(fā)揮作用。”座談會(huì)上，來(lái)自全軍30多所軍事院校的負(fù)責(zé)人對(duì)校園文化建設(shè)作了全方面的闡述。

    本次由總政宣傳部組織召開(kāi)的座談會(huì)，旨在總結(jié)和交流軍隊(duì)院校文化建設(shè)工作的經(jīng)驗(yàn)，研究探討新情況新問(wèn)題。座談會(huì)上，第二炮兵工程學(xué)院、信息工程大學(xué)、石家莊機(jī)械化步兵學(xué)院等11所院校進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流。12所院校的專家學(xué)者分別從吸收借鑒中華文化、外國(guó)文化、社會(huì)文化，打造特色校園文化，培育學(xué)員戰(zhàn)斗品格等方面，研討了如何貼近我軍新的歷史使命，進(jìn)一步加強(qiáng)軍隊(duì)院校文化建設(shè)等問(wèn)題。

    融合：融入優(yōu)秀文化元素

    “增強(qiáng)校園文化的吸引力和生命力，必須拓寬路子，革新方式，豐富內(nèi)容，在強(qiáng)化‘軍味’的基礎(chǔ)上，不斷增強(qiáng)知識(shí)性、藝術(shù)性、趣味性和時(shí)代性。要采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的辦法，加強(qiáng)軍校與軍校、軍校與地方院校乃至外軍院校之間的交流合作，最大限度地拓寬學(xué)員視野，滿足學(xué)員合理的文化需求，不斷提高院校學(xué)員的綜合素質(zhì)。”融合軍內(nèi)外優(yōu)秀文化，豐富軍隊(duì)院校的文化建設(shè)，成為眾多院校負(fù)責(zé)人的相同訴求。

    “紅色文化”作為軍校教育的生動(dòng)教材，是一個(gè)永不過(guò)時(shí)的精神寶庫(kù)。運(yùn)用好“紅色文化”，打造出色的校園文化，被與會(huì)者多次提及。以西安政治學(xué)院為例，他們以紅色文化為根，在楊家?guī)X、棗園、四·八烈士陵園墓等實(shí)地采取“情感教育法”，激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)先輩、履行使命的歷史責(zé)任感。西安政治學(xué)院副政委焦會(huì)德說(shuō)，這一活動(dòng)既深化了延安革命傳統(tǒng)教學(xué)效果，又豐富了校園文化生活。

    除“紅色文化”外，地方很多優(yōu)秀文化資源也應(yīng)當(dāng)融入到軍隊(duì)院校文化建設(shè)中。這一點(diǎn)，西安通信學(xué)院作出了有益探索，比如堅(jiān)持借鑒地域文化特色，吸收其中精粹。他們借用安塞腰鼓和陜北秧歌的表現(xiàn)形式編排了千人團(tuán)體操和通信旗語(yǔ)操，把信天游、花兒這些三秦文化的特色節(jié)目編入到廣場(chǎng)文化節(jié)目的演出中，把川劇絕活變臉巧妙融入軍營(yíng)舞臺(tái)。

    實(shí)際上，高層次開(kāi)放式的文化交流也能夠拓展學(xué)員的戰(zhàn)略眼光，提升學(xué)員的文化素養(yǎng)。截至目前，理工大學(xué)收效明顯：先后接待了世界30多個(gè)國(guó)家軍校學(xué)員的訪問(wèn)，有25名學(xué)員赴美國(guó)、韓國(guó)、土耳其等國(guó)家交流。理工大學(xué)副政委衛(wèi)東說(shuō)，開(kāi)放辦學(xué)培養(yǎng)了學(xué)員的國(guó)際視野和戰(zhàn)略眼光，也將使校園文化更具前瞻性和先進(jìn)性。

    創(chuàng)新：培育新型時(shí)尚文化

    一項(xiàng)針對(duì)軍校學(xué)員的調(diào)查顯示：95%的學(xué)員有上網(wǎng)經(jīng)歷，35%的學(xué)員渴望每天都能上網(wǎng)。雖然上網(wǎng)豐富了學(xué)員的文化生活，對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)、提高素質(zhì)有積極的作用，但是也出現(xiàn)了學(xué)員上網(wǎng)看“大片”，甚至迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲、熱衷網(wǎng)上聊天的現(xiàn)象。另外，在某軍校組織的一次卡拉OK大賽中，60位報(bào)名參賽的學(xué)員中，有45名選擇的是社會(huì)流行歌曲。

    “拇指族”現(xiàn)象在軍校也廣為存在。據(jù)某校調(diào)查，97%的輪訓(xùn)干部學(xué)員、60%的生長(zhǎng)干部學(xué)員、75%的士官學(xué)員經(jīng)常使用短信交流，有的甚至辦短信包月。從內(nèi)容上看，盡管多數(shù)為傳遞信息、互致問(wèn)候的短信，但也有少量格調(diào)不高、內(nèi)容低俗的“黃段子”、“灰段子”。

    如何在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代打造適合軍隊(duì)需求、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的院校文化，思路創(chuàng)新、內(nèi)容創(chuàng)新、形式創(chuàng)新顯得尤為重要。裝甲兵技術(shù)學(xué)院政治部主任郭玉滿表示，流行文化雖然存在內(nèi)容低俗、格調(diào)不高的問(wèn)題，但就其形式而言，具有娛樂(lè)性、直觀性、參與性等特點(diǎn)，吸引力、感染力比較強(qiáng)，也有值得借鑒的有益成分。地方各種選秀、造星文娛節(jié)目，商業(yè)味道濃，炒作成分多，煽情色彩重，軍校學(xué)員確實(shí)不宜參與，但其“廣泛參與、平民選秀”的組織形式卻值得借鑒。