來(lái)源:學(xué)習(xí)力教育中心 文章作者:佚名

 

  導(dǎo)語(yǔ) 現(xiàn)代社會(huì)中,對(duì)于人才的標(biāo)準(zhǔn)不再簡(jiǎn)單地局限于智商方面,而是要求全面發(fā)展的人才。如果家長(zhǎng)希望自己的孩子在今后的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中出類(lèi)拔萃,那么就要從小培養(yǎng)好孩子的“4Q”,使其能夠平衡發(fā)展。

  對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),教養(yǎng)子女是一門(mén)很深的學(xué)問(wèn),就好比要蓋房子,都需要規(guī)劃好藍(lán)圖,而平衡發(fā)展4Q(即智商、體商、情商和逆商)正是教育孩子的最好藍(lán)圖。

   

  學(xué)業(yè)優(yōu)秀,需提高智商(IQ):

  特別要注重培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考問(wèn)題的能力。擁有獨(dú)立思考能力的孩子特別善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,能夠通過(guò)自主思考、分析找到問(wèn)題的答案,自然能夠取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)。長(zhǎng)大后,他們的視角會(huì)比別人更加寬廣,思維也會(huì)更加地縝密。因此,家長(zhǎng)要從生活瑣事開(kāi)始,讓孩子多動(dòng)手、多參與;父母對(duì)家庭事務(wù)做決定時(shí),也要多征求孩子的意見(jiàn),不要認(rèn)為孩子還小什么都不懂,要讓孩子積極地參與進(jìn)來(lái);孩子做錯(cuò)了事,父母應(yīng)該進(jìn)行引導(dǎo),而不是告訴孩子正確的做法是什么;保護(hù)孩子的好奇心,鼓勵(lì)他們對(duì)未知事物進(jìn)行探索;當(dāng)孩子鉆牛角尖時(shí),讓他們學(xué)會(huì)從多角度來(lái)考慮問(wèn)題等等。這些方法都會(huì)讓孩子具備獨(dú)立思考的能力,在面對(duì)各種問(wèn)題時(shí)不會(huì)依賴(lài)于他人,也不會(huì)退縮。

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