作者:佚名 來源于:學習力教育中心
1.三布置:布置發(fā)展學生思維的作業(yè),布置發(fā)現(xiàn)規(guī)律和方法的作業(yè),布置拓展視野、引導探究、提升能力的作業(yè)。
2.三不布置:不布置學生做不完的作業(yè),不布置老師無力批改的作業(yè),不布置未經老師做過的作業(yè)。
3.三及時:及時批閱、及時反饋、及時講評。
4.三層次:必做題、選做題、思考題。
5.三清:日清、周清、月清。
6.四有:有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有差必補。
7.一錯三練,落實滿分答卷。
8.規(guī)范訓練、審題訓練、定時訓練,常抓不懈。
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