作者:佚名       來源于:學(xué)習(xí)力教育中心

 ?。ㄒ唬?家長要學(xué)會從容面對。

  無論怎么著急,出現(xiàn)什么樣的情況,家長在心態(tài)上要做到從容鎮(zhèn)定。

 ?。ǘ?無條件愛孩子。

  愛應(yīng)該是無條件的,但是現(xiàn)在有很多家長在愛孩子方面卻增加了條件,把愛與學(xué)習(xí)掛鉤,把愛與優(yōu)秀掛鉤,甚至把愛與聽話不聽話掛鉤,這都是錯(cuò)誤的。

 ?。ㄈ﹫?jiān)持原則。

  家長對孩子的教育和管理是有原則的,不能無條件順從孩子。不該做的事情一定不能做,沒有商量的余地,讓孩子們了解家長的底線,觸犯了要受到懲罰。

  (四) 熱愛學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)不是孩子的專利,家長也必須要學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)可以提高自己的知識水平、思想境界,同時(shí)為孩子樹立起良好的榜樣。榜樣的作用是無窮的,孩子就會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,沒有排斥心理。家長學(xué)習(xí),還可以與孩子分享快樂,可以就一個(gè)話題進(jìn)行研究,共同討論,增進(jìn)與孩子的情感交流。

 ?。ㄎ澹┺D(zhuǎn)移注意力。

  家長應(yīng)該在人格上尊重孩子,在能力上幫助孩子。有些家長光全都放到孩子身上,因?yàn)樵疥P(guān)注孩子,孩子的壓力越大,孩子成功幾率就越小。有的家長不會轉(zhuǎn)移注意力,把全部的希望都放到了孩子身上,有的甚至把工作都丟了,結(jié)果卻往往適得其反。

 ?。┙?jīng)常鼓勵(lì)和表揚(yáng)孩子。

  現(xiàn)在很多家長都意識到這個(gè)道理了,但還是不得要領(lǐng)。表揚(yáng)和鼓勵(lì)要注意兩個(gè)原則:實(shí)事求是和把握分寸。不能無原則地“夸”孩子,這可能會讓孩子驕傲、自滿。

  (七)移交權(quán)力。

  孩子的事情由孩子做主。家長能做的是教會孩子選擇,家長的意見只作為孩子的一個(gè)選項(xiàng)。如果孩子選擇錯(cuò)誤,他肯定會為自己的選擇付出代價(jià),這會讓孩子在下次選擇時(shí)格外小心,那時(shí)他會綜合考慮,愈發(fā)成熟。

 ?。ò耍W(xué)會微笑。

  孩子很會察顏觀色,如果家長成天繃著臉,孩子會很緊張。要知道在輕松和快樂的狀態(tài)下,做事的效果最好。所以家長要學(xué)會微笑,這還會感染一家人。同時(shí)還在孩子做對的時(shí)候開心地笑,做錯(cuò)事時(shí)從容地笑。

 ?。ň牛┡惆楹⒆?。

  陪伴孩子不單是指在孩子?jì)胗變簳r(shí)期這樣做,就是在孩子長大后也要這樣做,不要認(rèn)為學(xué)習(xí)或玩只是孩子自己的事。家長要做孩子的學(xué)伴和玩伴,這會讓孩子感受到愛,而愛是有力量的,能產(chǎn)生很強(qiáng)的責(zé)任感和巨大的上進(jìn)動力。

 ?。ㄊ├眄樑c孩子之間的關(guān)系。

  認(rèn)為孩子不好,主要是認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)不好,可是沒有分析為什么學(xué)習(xí)不好。孩子學(xué)習(xí)不好是因?yàn)楹⒆記]有學(xué)習(xí)興趣,孩子為什么沒有學(xué)習(xí)興趣?是因?yàn)閷W(xué)校和家長沒有培養(yǎng)出孩子的學(xué)習(xí)興趣。所以,家長理順與孩子之間的關(guān)系很重要。




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