教師要讓教學(xué)反思成為一種習(xí)慣

余建祥:不要讓手表定律成為家庭教育的絆腳石

余建祥:接受孩子的平庸成為家長(zhǎng)推脫責(zé)任的最佳借口,謹(jǐn)防家庭教育中的馬太效應(yīng)

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家長(zhǎng)課堂:成為優(yōu)秀家長(zhǎng)的10大先決條件