1.教師出現(xiàn)在學(xué)生面前時，總應(yīng)該是儀表端莊、情緒飽滿、信心十足。即使是剛有不開心的事情，我也應(yīng)立即調(diào)整心情，不要把壞形象留給學(xué)生。

    2.教師要愛每一名學(xué)生，經(jīng)常用期待的眼光打量學(xué)生，用贊賞的語言激勵學(xué)生。即使有的學(xué)生學(xué)習(xí)很差或犯了錯誤，確實令人失望，我也要尋找更好的辦法來幫助他。

    3.教師要成為學(xué)生最喜歡的人，教學(xué)要經(jīng)常引發(fā)學(xué)生的笑聲、贊美聲和驚訝聲。即使是某些教學(xué)內(nèi)容沒有什么快樂因素可挖掘，我也要想辦法嵌入一段開心的小插曲。

    4.教師必須比一般人更愛學(xué)習(xí)，更能享受學(xué)習(xí)的樂趣。每學(xué)期至少讀一本新書，要主動爭取多參加教科研活動。即使沒有外出學(xué)習(xí)的機會，我也要堅持自學(xué)。

5.教師要成為教育的享受者，在教育工作中不斷地收獲成功的喜悅。要樂于融入學(xué)校集體團隊，即使校長或同事對我不公正或有誤會，我對事業(yè)的執(zhí)著追求也不會改變。

    6.教師要熱愛生活、熱愛自己，經(jīng)常保持樂觀向上的積極心態(tài)。工作之余要有豐富的特長愛好活動。即使自己沒有什么文體藝術(shù)“細胞”，也要經(jīng)常參加一些開心的活動。