對于凡事都喜歡依賴父母的孩子，要怎么樣去培養(yǎng)他們的獨立性、自理能力，獨立思考問題 、解決問題的能力.....，以便將來適應競爭激烈的社會，是每一位家長的心愿。然而獨立性的 培養(yǎng)必須從小抓起。

　　1.家庭是培養(yǎng)幼兒獨立性的首要場所,讓孩子做他們自己能做的事情。

　　任何一個孩子，都是由于父母的教育和環(huán)境的影響，才形成了不同的人格品質(zhì)和能力的。兒 童心理學研究表明：幼兒期心理活動的主動性明顯增加，喜歡自己去嘗試體驗。家長可以因勢利導，把握孩子這個時期的心理特點，在保證孩子安全的前提下，放手讓孩子去做力所能及的事情。（家長學院：父母成長的專業(yè)學校）在孩子兩、三歲的時候，隨著孩子生理結(jié)構(gòu)和功能的發(fā)展以及能力的增強，開始出現(xiàn)獨立意識的萌芽，這時候孩子非常希望自己嘗試和參與成人的活動，家長就應該引導孩子如何去做他們力 所能及的的事情，讓他們在日常小事中體會到成功的體驗,從而增強自己獨立處理事情的自信心 ，這樣在以后遇到更大的挑戰(zhàn)的時候不至于不知所措。

　　2.讓孩子提出對自己可以理解的事情的主意和意見

　　家長應該把孩子看作一個獨立的、與父母平等的個體進行交流，尊重和了解自己的孩子。有 不少家長經(jīng)常說的話就是“你還是個小孩，你懂什么”？這樣的家長很少與孩子交流，認為只要 滿足孩子的生理需要、物質(zhì)需要就行了，什么都替孩子決定，很少問孩子愿意做什么,不去征求 孩子對事情的看法和意見，這樣父母就無法了解自己的孩子在想什么，無法走近孩子的內(nèi)心世界 ，所以也無法贏得孩子的信任。家長應該把孩子看作一個獨立的、與父母平等的個體進行交流， 來尊重和了解自己的孩子。特別是隨著孩子年齡的增長，孩子內(nèi)心世界越來越豐富，家長更應該 盡量抽出時間與孩子交流溝通。

　　3、遇到困難自己努力解決

　　每一個人出生之后都遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。父母不要在孩子一遇到困難時就迫不及待 地去幫助，比如，孩子摔倒了，馬上跑過去把孩子扶起來；孩子吃飯把飯撒在桌子上，馬上就批 評孩子，然后連忙給孩子喂飯，這樣做只會讓孩子感到自己無能、感到自卑，從而失去探索世界 、嘗試新任務的勇氣。在孩子遇到一些可以自己戰(zhàn)勝的困難的時候，父母應該自己克服的機會， 別忘了，孩子不是父母手中的風箏，他們終歸有一天要離開父母的懷抱，為了將來他們會成為能 翱翔在天空的雄鷹，我們做父母的應該從現(xiàn)在開始、從日常小事做起，培養(yǎng)孩子將來的立身之本 －獨立生活的能力！