作者:佚名       來(lái)源于:學(xué)習(xí)力教育中心

  五、運(yùn)用注意力的幾點(diǎn)技巧

   注意力是指在認(rèn)識(shí)事物的過(guò)程中,人的身心穩(wěn)定和集中地指向于一定事物的意向活動(dòng)。注意力在種認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)活動(dòng)中都起著主導(dǎo)和保證作用。有人說(shuō)注意是智力活動(dòng)的警衛(wèi)、組織者和維持者,可見(jiàn)注意與智力活動(dòng)關(guān)系之密切。

  在智力活動(dòng)中如何才能發(fā)揮好注意力的作用?這是一門學(xué)問(wèn),有技巧問(wèn)題。下面我們介紹兩點(diǎn):

  (一)學(xué)會(huì)不想自己

   很多人都有這樣一個(gè)毛病,常常以為自己是被注意的中心,因此不自覺(jué)地把注意力指向自己。例如,當(dāng)我穿一件新衣服,或者戴一頂新帽子,總以為眾人都在注視自己。當(dāng)一個(gè)學(xué)生考試不理想,或做了件錯(cuò)事,他就覺(jué)得眾人在議論自己,看不起自己,甚至覺(jué)得沒(méi)臉見(jiàn)人。一個(gè)同學(xué)站座位上回答問(wèn)題,雖緊張還能答出來(lái),如果站到講臺(tái)上面對(duì)著全班,他會(huì)嚇得張嘴結(jié)舌。他害怕答錯(cuò)了惹人恥笑,怕老師批評(píng),怕同學(xué)會(huì)議論等,其結(jié)果是越想越怕,以致嚇得連話都說(shuō)不出來(lái)。其實(shí)這種以為眾人在注視著自己的想法多半是或完全是自己的臆想,自己的許多不自然的態(tài)度和表現(xiàn)是自己遐想的結(jié)果。每個(gè)人都有自己的任務(wù),有自己的事,每個(gè)人的思想重點(diǎn)或注意指向都不相同,他們不可能有那么多時(shí)間注視你、正像你自己常常把注意力指向自己一樣,可能眾人也還未顧得上注意你呢?即便眾人注意你也沒(méi)有什么可怕的。

   有位學(xué)者說(shuō):“自我的感覺(jué)是一種形式。別人并不會(huì)如你所想象的那樣關(guān)心你。他們有各人的事要忙。記住這一點(diǎn),你在他們面前便不會(huì)感覺(jué)不舒服了。”

   克服這種恐懼感的方法首先是不想自己,不要把注意力放到自己身上。第二是把注意力集中在眼前要解決的任務(wù)上,專心致志干事的人,不會(huì)為其它事引起不安。有人說(shuō):“專心想到自己是不能增加做事的效率和減少自我感覺(jué)的,專想到工作卻能做到。”第三就是,如果眼前沒(méi)有任務(wù),那么你不妨想點(diǎn)別的事,把注意力引到其它事上去。有位專家說(shuō):“”不想自己的方法是要尋一點(diǎn)別的事來(lái)想。你必須尋找一種代替物。尋得代替物之后,想自己的毛病便可毫不費(fèi)力地除去。假如你坐在禮堂的講臺(tái)上,當(dāng)你看到臺(tái)下坐滿了人,你可能覺(jué)得大家在注意自己,在議論自己,在笑自己,你越覺(jué)得坐在臺(tái)上不舒服,越感到緊張。甚至準(zhǔn)備的演講都忘了。假如你不想自己,把注意力轉(zhuǎn)移到別處,就不會(huì)產(chǎn)生緊張害怕的心理。

   在考試也是如此,如果考前老是想,我考得不好會(huì)怎么樣,同學(xué)老師會(huì)如何看我等,也會(huì)增加人為的緊張,倒不如把注意力轉(zhuǎn)移到別處,轉(zhuǎn)移到代替物上,如眼前的鋼筆、手指之類,再配合著用深呼吸放松法,使緊張的情緒得以消除。




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