有關(guān)孩子的問題

    　牽動著家長的神經(jīng)

  　  生動的“好孩子是夸出來的”講座之后，許多家長也紛紛提出了自己心中的疑問與鮑曉妹探討解決之策?，F(xiàn)場互動氣氛熱烈，講座延長了半個多小時才結(jié)束。

    　1.一位家長表示自己的女兒才4周歲，但脾氣很大，很有個性，他們常常想扭轉(zhuǎn)孩子的個性，但不知道應不應該這么做。

  　  鮑老師表示，家長引領(lǐng)孩子生命的成長，但不是領(lǐng)導。在孩子成長的過程中，家長為孩子制定各方面的規(guī)則，讓孩子明白什么可以做，什么不可以做，引導孩子朝著健康的方向成長。

 　   2.一位家長表示，自己的兒子6周歲了，但無論遇到什么事還是很喜歡哭，罵也好、哄也好都改不掉。

    　鮑老師表示，家長首先要意識到，哭對孩子來說是一件好事，要接納孩子哭這件事。因為孩子在哭的時候已經(jīng)化解了他許多情緒。孩子在哭的時候，家長特別不能嚴厲訓斥“不許哭”，而應該引導孩子懂得什么情況應該用什么方法和情緒應對，而不是一味地哭。

   　 3.一位家長表示，自己的孩子在學校跟人打架，回家問他，孩子就說是XX同學欺負他，這個時候家長不知道是應該叫他還手還是不還手。

  　  鮑老師表示，這個問題其實很簡單，家長不是要叫孩子還手或忍耐，而是要教他學會保護自己這一最基本的道理。

    　4.一位家長表示，孩子小學前都是和奶奶在老家生活，今年開學來到義烏。但孩子一直不肯上學，每天起床就哭，在學校也哭，換過了學校還是不行。

 　   鮑老師表示，孩子從老家來到義烏上學，生活環(huán)境、人際關(guān)系甚至學業(yè)都發(fā)生了巨大變化，面臨巨大壓力，這種壓力可能是家長所不能理解。孩子感覺無法承受這樣的壓力，只能反抗。這時家長所應該解決的不是孩子不愛上學，而是找到原因，解決孩子心理的疑惑和恐懼。一味換學校、給孩子物質(zhì)補償并不能彌補什么或解決問題，精神交流要重要得多。