作者:佚名       來(lái)源于:學(xué)習(xí)力教育中心

首先要學(xué)習(xí)音樂(lè)的小伙伴呢,我希望你們能夠靜下心來(lái),要靜下心來(lái),你滿懷欣喜滿懷期待地去學(xué),一定能收獲特別多的內(nèi)容,本篇文章不適合大佬,只適合萌新,所以懂這些知識(shí)的大佬就離開(kāi)吧!

大家要相信啊,有投入就有回報(bào)!

嘔心瀝血為了誰(shuí)!!加油啊同學(xué)們?。。?/b>

(一)五線譜的組成部分

上圖上圖!快給我看圖!快給我看圖!

首先用最地道的話來(lái)講,映入眼簾的就是我們的譜表,沒(méi)錯(cuò),第1個(gè)小節(jié),這個(gè)就是我們親切的五線譜,從這個(gè)圖上我們可以得出,五線譜是由線和間構(gòu)成

線呢,一共有5條

分別是一線,二線,三線,四線,五線。

間呢,一共有4個(gè)

分別是一間,二間,三間,四間。

從下往上依次排序,從下往上,從下往上!!切記切記!

然后我們來(lái)談一下臨時(shí)加線和加間,給我看好了!上圖?。?!

我知道大多同學(xué)可能不愿意看圖,那就讓我再說(shuō)一遍,為了記錄更高或者更低的音,可在五線譜上方或者下方臨時(shí)加間加線,加上間,線由下而上計(jì)算;下加間線,由上而下計(jì)算。(說(shuō)白了就是對(duì)稱,你這明白了沒(méi))

名稱呢,上面寫的清清楚楚,那么我們下面來(lái)說(shuō)一說(shuō),加線加間應(yīng)注意什么呢?

 

看圖看圖看圖?。。。?/i>

這一塊呢,可以記住或者不記住,初學(xué)的小伙伴呢,要是實(shí)在難以理解,可以跳過(guò),但是如果想要踏上專業(yè)道路,建議細(xì)細(xì)研究。

(二)譜號(hào)

這一塊我們只講高音譜號(hào)和低音譜號(hào),中音符號(hào),次中音符號(hào)不太常見(jiàn),這里我們就講最常見(jiàn)的兩種普通譜號(hào),如果有特殊符號(hào)學(xué)習(xí)要求的同學(xué),可自行百度或查閱樂(lè)理書。

首先呢,就是我們的高音譜號(hào)選手??!

上圖??!干他兄弟們!

沒(méi)錯(cuò),你看這個(gè)長(zhǎng)得像海螺的,就叫高音譜號(hào),又名G譜號(hào)。

它的中心位置呢,記在第2線上 然后正好就是這個(gè)“G(sol)先生”,所以說(shuō)他又叫G譜號(hào),是不是特別有道理。

接下來(lái)映入我們眼簾的呢,是低音譜號(hào)選手!上圖上圖上圖!

沒(méi)錯(cuò),這個(gè)耳朵上長(zhǎng)倆黑痘痘的,就是傳說(shuō)中的低音譜號(hào),又名F譜號(hào)。

原理呢和高音譜號(hào)是一樣,其中心位置記在第四線上,又正好第4線在這個(gè)低音譜號(hào)上,是“f(fa)小姐”所以又名f譜號(hào)。

(三)高音譜號(hào)與低音譜號(hào)各個(gè)間,線之間唱名與音名的叫法。

(這一塊兒需要學(xué)習(xí)五線譜的同學(xué)要畫重點(diǎn)了,這是認(rèn)譜最關(guān)鍵的地方,本人嘔心瀝血就這一塊是重點(diǎn)重點(diǎn)重重點(diǎn),學(xué)好以后今后的路途會(huì)無(wú)比的寬廣,學(xué)不好你就等著深夜的時(shí)候痛哭流涕吧)

首先我們科普一下什么是音名,唱名?

1.音名:音級(jí)的名稱叫做音名。用來(lái)表示各國(guó)音名的絕對(duì)高度

上圖片上圖片!給我睜大眼睛看一看啊

現(xiàn)在世界上廣泛應(yīng)用英美體系的音名,把意大利體系的英名作為唱名使用。

唱名:用于唱歌的do re mi fa sol la si叫做唱名,唱名分為固定唱名和首調(diào)唱名。

具體如何呢,大家看圖就可以,區(qū)分一下固定調(diào)和首調(diào),大體了解一下就可以了。

相信大家看完音名一定是一臉懵逼對(duì)不對(duì)?音級(jí)是什么?

看圖看圖看圖!上知識(shí)?。?!

音級(jí):樂(lè)音體系中的各音,叫做音級(jí),音級(jí)分基本音級(jí)和變化音級(jí)兩種。

在這里樂(lè)音體系呢大家可以把它當(dāng)做鋼琴88個(gè)鍵,組成一個(gè)團(tuán)隊(duì),88人集體出道,類似“創(chuàng)造八十八”大型偶像團(tuán)隊(duì)。

重點(diǎn)呢,就放在基本音級(jí)和變化音級(jí)上了,大家可以看圖,圖上寫的明明白白

基本音級(jí):就是以 CDEFGAB 7個(gè)字母命名的音,基本音級(jí)與白鍵是一一對(duì)應(yīng)的,說(shuō)白了,如果你實(shí)在沒(méi)那個(gè)腦子,你就知道他倆是屬于一個(gè)家族的親兄弟。

變化音級(jí):就是升高或者降低基本音級(jí)而得來(lái)的音。

來(lái),我知道你懶,懶得往上滑看圖特意再給你挪下來(lái),你給我仔細(xì)看看圖。把你那漂亮的大眼睛睜開(kāi)!

就是這4種情況,升高降低,半,全音。

在這個(gè)地方呢,再給你們補(bǔ)充一個(gè)知識(shí)點(diǎn),(沒(méi)錯(cuò),我寫到這個(gè)地方的時(shí)候,本人也快瘋了,踏馬為什么有這么多知識(shí)點(diǎn)?我哭碼字好累,拜托你們能不能認(rèn)真看一看,音樂(lè)很香,學(xué)好了可以教教小朋友什么的,它不香嘛???)

這里我想給大家講一講變音記號(hào)的種類

看看圖吧,圖上什么都有,不要難為孩子了,看圖他不香嘛??!這個(gè)我真的打不出來(lái),反正就這5類升,降,重(chong)生,重降,還原,真的不要再難為我這個(gè)碼字的了,我相信以各位這種小天才,絕對(duì)是沒(méi)什么問(wèn)題的,相信在這個(gè)人均211985的知乎,各位學(xué)習(xí)這塊兒,知識(shí)應(yīng)該非常的容易。

好了,這個(gè)時(shí)候呢,我就開(kāi)始教你如何正確的歪門邪道,認(rèn)識(shí)譜子上的音級(jí)。

(1)在高音譜號(hào)內(nèi):下間一線是do,第3間是do,上加二線是do,這樣就能進(jìn)行一個(gè)推理了。

(2)在低音譜號(hào)內(nèi):下加5間是do,下加二間是do,第2間是do,這樣就能進(jìn)行一個(gè)推理了。

(至于高音,低音譜號(hào)各自三個(gè)do有什么區(qū)別呢,這跟音的分組有關(guān),想要了解的寶貝可以自己去詳細(xì)了解,最后我會(huì)把圖放到文章末尾)

(四)音符

單純音符與附點(diǎn),復(fù)附點(diǎn)音符,與休止符

首先映入我們眼簾的是干干凈凈的單純音符,也是我們最常見(jiàn)的音符,還有他的孿生姊妹花們,塑料姐妹情,復(fù)點(diǎn)小姐個(gè)復(fù)附點(diǎn)小姐,下圖呢,一個(gè)是他們的圖表,再就是我的一個(gè)記憶方法,附點(diǎn)和復(fù)附點(diǎn)都是有計(jì)算公式的!要巧妙的運(yùn)用噢!我的總結(jié)真的非常給力!一定要巧用X+1/2X+1/4X

 

 

 

(五)拍號(hào)

這玩意兒是很重要的,請(qǐng)你細(xì)細(xì)品嘗細(xì)細(xì)學(xué)習(xí),不然你能懵逼,圖1呢,就是我給你的科普,讓你知道拍號(hào)是個(gè)啥,你就可以當(dāng)做就是數(shù)學(xué)界的“分?jǐn)?shù)”跨界來(lái)音樂(lè)界,當(dāng)個(gè)節(jié)拍。

看人家這個(gè)表差不多給你能見(jiàn)到市面上的符號(hào)給你科普了一點(diǎn),接下來(lái)呢,你給我老老實(shí)實(shí)的把這個(gè)圖看一遍,看看人家拍號(hào)這個(gè)家族,那好家伙,絕對(duì)牛,一個(gè)一個(gè)又一個(gè)。

 

下面呢,我也想給大家稍微科普一下不同拍的強(qiáng)弱色彩,因?yàn)檎娴暮苤匾?,如果你從一開(kāi)始就注重這一點(diǎn),那么在今后你的學(xué)習(xí)道路上,你會(huì)越來(lái)越寬廣,因?yàn)檫@一點(diǎn)影響頗深,記住,如果你是想要認(rèn)真學(xué)習(xí)的人,請(qǐng)你絕不要放過(guò)接下來(lái)的內(nèi)容。

接下來(lái)的圖片呢分別是二拍子,三拍子,4拍子,6拍子,9拍子,12拍子,以及混合拍子中的5拍子和7拍子,這一塊兒我不展開(kāi)來(lái)講,有新的同學(xué)可以去看圖表進(jìn)行自主學(xué)習(xí),用你聰明的腦子來(lái)體會(huì)上面的文字,你只聽(tīng)我冷冰冰的講,是沒(méi)有意思的,想要開(kāi)發(fā)你的腦子,就得看圖自己想。

 

 

 

(六)個(gè)人小建議

  1. 建議自學(xué)或者找專門的老師學(xué)習(xí)樂(lè)理,視唱練耳,有助于你在音樂(lè)的道路上發(fā)展得更遠(yuǎn)。
  2. 建議多認(rèn)譜,多識(shí)譜,只有你看的數(shù)量多了,你才能夠效率更高,速度更快。
  3. 一定要天天堅(jiān)持,哪怕做的很少,不要貪圖一口氣吃成胖,可以把學(xué)習(xí)的知識(shí)分成幾塊,每一天吃一點(diǎn),每一天吃一點(diǎn)。
  4. 記得給我點(diǎn)一個(gè)贊同和關(guān)注,碼字很累,但是有你的贊同和關(guān)注,是我最大的動(dòng)力。
  5. 如果有錯(cuò)誤的話,歡迎在評(píng)論區(qū)提出,我會(huì)及時(shí)在原文中修改。

(附)音的分組

 

 




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