學過《論語》的朋友，對“學、思、習、行”這四字應該不陌生，因為《論語》里已經(jīng)詳細的描述了。

　?、賹W。要做到博學、好問、多聞、廣見。

　?、谒?。要做到學與思的結合，學而不思則罔，思而不學則殆。思是“求取真知”的過程中，切忌“毋意、毋必、毋固、毋我”，也就是不要主觀臆想，不要作絕對化的斷定，不要固執(zhí)已見，不要自以為是。

　?、哿暋Ｒ龅綄W與習的結合。習不僅是鞏固、檢驗所學知識的重要舉措；同時也是加深理解，獲得新知的重要手段，因為不同情境、不同時間、不同年齡下，對同一知識的理解也是不一樣的。

　?、苄小Ｒ龅綄W與行結合。學了道德不身體力行，學了知識不懂得運用知識，那學與不學又有什么區(qū)別呢？行既是對學習效果的驗證，也是學習的目的所在。學行的結合，要學會多遷引知識、多嘗試。