記憶是學習的基礎，或者說記憶是學習最基礎的形式?，F(xiàn)實中絕大多數學生都沒有經過記憶方面的專業(yè)訓練，這些學生用著簡單重復的方式一遍遍記著英語單詞、詩詞、公式、定理和其他大量需要記憶的內容，在不斷遺忘中又重復地去低效率地記憶，恍惚中這些學生都認為自己真的“很笨”、“記憶力很差”，全然沒有意識到他們一直在用錯誤、低效的方式在記憶，而只要經過科學的學習和訓練，他們完全可以成為記神童和天才。

　　著名學習力教育專家余建祥用其十多年的學習力教育研究，特別是基于腦科學的研究成果“全元右腦超級記憶法”（也稱全元右腦超級學習法）分享給這些受困的學子，徹底改變他們錯誤低效的記憶方法和學習方法，讓他們成為神童。“世界上沒有差學生，也沒有笨學生，只有不會學習的學生。”讓所有的學生真正學會學習、高效學習、快樂學習。

　　腦科學顯示，右腦的記憶能力是左腦的100萬倍，而現(xiàn)實中我們進入學校以后就一直是在開發(fā)使用左腦，右腦被嚴重抑制。左腦記憶是語言性記憶，不僅記憶容量小，而且記憶速度慢，同時左腦會隨著年齡的增長而逐漸衰老。人類一直錯誤地使用著大腦，雖然每個人都擁有可以發(fā)揮出天才能力的右腦，卻只使用左腦，讓右腦這個寶藏一直沉睡著。

　　學習力教育專家余建祥創(chuàng)立的“全元右腦超級記憶法”（也稱全元右腦超級學習法），正是開發(fā)右腦，使左右腦協(xié)同發(fā)展，并根據大腦的規(guī)律來科學記憶和學習，不僅會大幅提升記憶力，同時還會大幅提升創(chuàng)造力和想象力，讓枯燥繁重的學習變成輕松、快樂、高效的事。

　　“全元右腦超級記憶法”（也稱全元右腦超級學習法）具有以下獨特優(yōu)勢：

　　1、“全元右腦超級記憶法”（也稱全元右腦超級學習法）可用于任何學科，學習任何知識；

　　2、“全元右腦超級記憶法”（也稱全元右腦超級學習法）會讓學習效率幾何級倍增；

　　3、“全元右腦超級記憶法”（也稱全元右腦超級學習法）會大幅提升孩子的學習興趣和樂趣；

　　4、“全元右腦超級記憶法”（也稱全元右腦超級學習法）可以大幅提升孩子的自信心；

　　5、“全元右腦超級記憶法”（也稱全元右腦超級學習法）可以大幅提升孩子的學習能力和學習成績；

　　6、“全元右腦超級記憶法”（也稱全元右腦超級學習法）可以大幅提升孩子的創(chuàng)造力和想象力。

　　學習力教育專家余建祥將為每個學生打開屬于孩子自己的記憶宮殿，讓記憶變成一種快樂的體驗。

　　全元右腦超級記憶法區(qū)別于傳統(tǒng)的各類記憶法，不僅僅是一種記憶法，更是一種高效學習法，可以學以致用到學習、工作、生活等各個環(huán)節(jié)中去，大幅提升學習能力和個人綜合素質，故以“全元”命名。

　　學習力教育專家余建祥將為每個學生打開屬于孩子自己的記憶宮殿，讓記憶變成一種快樂的體驗，讓記憶力變成孩子的驕傲。

　　全程訓練費用：

　　注：學習力教育中心不輔導具體的學科，而是訓練、提升孩子的學習能力，學會不同的學科如何學習。如果把學科輔導比喻為保姆式學習，那么我們學習力教育則是教練式的訓練，訓練孩子學會學習，“授人以魚不如授人以漁”。孩子學習能力提升了，孩子的學習效率就會得到大幅提升，成績自然就會得到大幅提升。學習力教育解決的是根本問題，而不是表層的學習成績問題，頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳效果并不理想。