欄目: 幼升小指南   作者:佚名   熱度:

  孩子馬上就要上學(xué)了,你還不知道什么是幼小銜接?那你真的就out了!

  簡單來說,幼小銜接就是從幼兒園到小學(xué)的順利銜接。如果做不好幼小銜接準備,那么孩子在升學(xué)初期將會很難跟上小學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏。因此,家長千萬不能不重視幼小銜接,更不能認為幼小銜接是孩子自己的事情哦!

  幼兒園和小學(xué)存在很多的差異,如說學(xué)習(xí)環(huán)境,師生關(guān)系,行為規(guī)范等,這些在上小學(xué)前家長都要給孩子打好預(yù)防針。本期內(nèi)容是我采訪了一位資深的小學(xué)老師以后整理出來的關(guān)于幼升小的一些注意事項,家長們一定要認真看看。

 

  和幼兒園相比,小學(xué)有哪些變化

  這位資深的小學(xué)老師一開始就告訴我,和幼兒園相比,小學(xué)最大的變化就是學(xué)習(xí)上的變化。

  幼兒園教育以游戲為基礎(chǔ)活動。小學(xué)則以學(xué)習(xí)為主,要根據(jù)國家統(tǒng)一規(guī)定的教學(xué)大綱來學(xué)好課程。

  幼兒園提倡在玩中學(xué)、在學(xué)中玩。小學(xué)則以書面學(xué)習(xí)為主,強調(diào)知識的系統(tǒng)教育,課堂多以老師的講解為主,孩子還必須完成定量的作業(yè)。

  資深小學(xué)老師直言,在這種情況下,孩子會面臨較大的學(xué)習(xí)壓力,因此家長們一定要給孩子做好這幾點準備,讓孩子提前適應(yīng)幼兒園和小學(xué)學(xué)習(xí)的不同。

 

  孩子幼升小需要注意什么?資深小學(xué)教師建議:家長們要做好這幾點

  1、幫助孩子建立足夠的心理準備

  當孩子剛升入小學(xué)的時候很容易認為現(xiàn)在的學(xué)習(xí)跟幼兒園一樣,想學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí),想去玩耍就玩耍,老師也都會很和藹地讓他去,這時候家長就要解釋小學(xué)階段的學(xué)習(xí)是一個什么樣的狀態(tài)。

  千萬不能給孩子灌輸說“都快上小學(xué)了,你要是再這樣調(diào)皮搗蛋,讓老師好好收拾你”。這樣孩子就會認為,小學(xué)是一個收拾調(diào)皮搗蛋孩子的地方,從心里對學(xué)校產(chǎn)生恐懼,這是非常不好的。

  所以,家長可以提前帶孩子去學(xué)校的周圍熟悉熟悉環(huán)境,讓孩子認識一下自己以后上學(xué)的地方,提前做好心理準備,以防出現(xiàn)不適應(yīng)的情況。

 

  2、幫助孩子養(yǎng)成好的生活習(xí)慣

  孩子是剛從幼兒園過渡到小學(xué)的時期,很多好的生活習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,例如孩子在幼兒園需要老師督促睡覺,需要老師幫忙換衣服,上廁所,上小學(xué)了以后,孩子需要自己換衣服,鞋子襪子等。

  家長需要幫助孩子養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,例如可以指定一張生活作息表,平衡孩子在學(xué)習(xí)和玩耍的時間。在孩子寫作業(yè)的時候,家長不要看電視,不然孩子很有可能會被吸引注意力,心思不在寫作業(yè)上。

  家長也不要讓孩子太晚睡覺,孩子依舊想要看電視時不要任由著孩子看,不然孩子第二天就會出現(xiàn)睡眠不足,無法專心學(xué)習(xí)的情況。

 

  3、幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  小學(xué)階段是孩子整個學(xué)習(xí)生涯中打基礎(chǔ)的重要階段,也是培養(yǎng)各種生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時期,家長這個時候一定要做出明確的引導(dǎo),讓他們知道哪些事情能做,哪些不能做,哪些事情該怎么做,多給孩子一些耐心,一些鼓勵,幫助他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  家長要怎樣幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?

  著名的國際兒童心理學(xué)家讓·皮亞杰認為,孩子在成長的過程中,最能讓兒童接受的就是通過游戲?qū)W到知識,這種方式學(xué)到的知識,讓孩子們印象深刻,難以忘記。

  并且這種游戲中學(xué)習(xí)的方法,不需要家長追在孩子屁股后面監(jiān)督,他們自己會有足夠的興趣和耐心,甚至入迷不肯放下。








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