欄目: 天賦教育知識   作者:余建祥   熱度:

  每個人都有自己的天賦,所謂天賦意思是指天資,資質;也指生來具有的,生來就具有的才智、能力等。

  但是每個人的天賦與天賦之間還是有很大差別的,我稱之為絕對天賦和相對天賦 。

  絕對天賦是指在某一方面表現(xiàn)出的絕對天資,很輕松就可以碾壓其他人,如果在這個方面沉浸下去,很容易成為這個領域的天才級人物。具備絕對天賦的人少之又少。

  如莫扎特天生對音樂就有著出眾的天賦。據(jù)說他三歲就開始彈鋼琴和作曲,五歲時就開始巡演演出,六歲時就成為了維也納音樂會上的明星。莫扎特從不使用草稿紙或簡譜,可以直接創(chuàng)作出完整的音樂作品。絕大多數(shù)人一輩子都達不到莫扎特六歲時的成就。莫扎特享年35歲,卻成為享譽世界的音樂大家。

  絕對天賦因異于常人,所以是很容易被發(fā)現(xiàn)的。

  相對天賦則是每個人都擁有的,即自身在某一方面比其他方面更具優(yōu)勢,在這一方面努力相對更容易出彩,但想碾壓其他人可能性卻很小。

  現(xiàn)實中,絕大多數(shù)人擁有的天賦是相對天賦,這種天賦只是相對自己的其他方面而言的,并不擁有絕對優(yōu)勢。所以,發(fā)現(xiàn)相對天賦也比較困難,需要耐心觀察;另一方面,相對天賦只是保證自己在這方面相對容易,并不能保證將來一定有大成就。

  對于絕大多數(shù)人來說,盡量發(fā)現(xiàn)自己的相對天賦,并將重心放在相對天賦上,通過不斷的積累和努力,也是有可能在這方面做出突出成績和貢獻的。(余建祥)

 

  作者簡介:余建祥,學習力教育專家、家庭教育頂層設計專家、天賦教育踐行者。

 






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