欄目: 幼兒時期性教育   作者:佚名   熱度:

  1、永遠不要正式“談性”

  鄭重其事地談性注定是要失敗的。應(yīng)該找機會多談?wù)劯杂嘘P(guān)的問題。實施“機會教育”,重要的是一針見血而不是長篇大論。

  2、性教育不一定是同一性別的事情

  孩子有了性的疑惑父母都可以談,讓孩子同時在父愛和母愛中攝取雙親氣質(zhì)中的良好方面,父母的良好“同化”對子女性的健康成長的影響是深遠的!

  3、性和愛的教育首先應(yīng)該強調(diào)的是“能做什么”

  不要老是在孩子面前強調(diào)“不能做什么”。父母同時開出一張在性行為方面不能做什么的清單,孩子反倒產(chǎn)生“聽上去很有趣味,我為什么不去試一試”的感覺。在你說出能做的事情(如握手或擁抱和kiss)時,必須同時說出下列兩種不能做的事情:“結(jié)婚以前不能性交”和“永遠不能傷害另一個人”。

  4、父母雙親同時施教

  性和愛的教育最大的危險是父母雙親在性道德和性思想方面產(chǎn)生分歧。父母雙親是愛和被愛最親近的典范。

  5、性和愛的教育不是一生只有一次的教育

  不要指望進行一次性教育就能使孩子終生免疫,其中的道理正如一再要孩子自己整理房間并不能使孩子的房間永遠保持整潔一樣。

  6、兒童早期性教育的內(nèi)容主要應(yīng)注意:

  樹立正確而恰當(dāng)?shù)男詣e同一性和性別角色;

  從小防止性壓抑和性抑制;

  正確地回答兒童提出的有關(guān)性問題。







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