欄目: 親子關(guān)系 親子教育 家庭關(guān)系   作者:佚名   熱度:

  沙拉,一位出生在中國的猶太人后裔,帶著三個(gè)孩子從中國到了以色列,她是一個(gè)單身母親,帶著孩子經(jīng)受戰(zhàn)火、體悟生死、走出貧窮。在央視《讀書》欄目一期節(jié)目里,這位母親講述了自己教育孩子的方式。

  沙拉曾受到過以色列總理的熱情接見,但最特別的是她的教育方式,使孩子在30歲之前就實(shí)現(xiàn)了做富豪的夢想。她的孩子曾經(jīng)是衣來伸手飯來張口的人。對于教子經(jīng)驗(yàn),這位母親總結(jié)了一句話:要教育孩子,只有特別狠心,才能特別愛。

  為孩子去了以色列

  沙拉的父親是猶太人,二戰(zhàn)時(shí),由于德國法西斯的迫害,父親逃到了中國。當(dāng)時(shí)上海收留了這一批猶太難民。沙拉在中國成長、結(jié)婚、做了媽媽。

  沙拉希望把孩子培養(yǎng)成為懂得感恩和孝順、有優(yōu)秀道德品質(zhì)的有錢人,擁有良好的精神品質(zhì)也是富豪,所以她帶著孩子去了以色列,從一個(gè)“中國式”媽媽轉(zhuǎn)變成為“猶太媽媽”。

  沙拉在節(jié)目中講到了宗教,她說猶太人是母系社會,孩子是跟著媽媽的,所有的管教都是母親的責(zé)任。沙拉的孩子成長在一個(gè)同母異父的離異家庭。為了孩子沙拉才去了以色列的。在中國和以色列,她對于孩子的教育方式完全不同。

  沙拉和孩子們?nèi)チ艘陨械囊粋€(gè)小鎮(zhèn),環(huán)境非常好,卻也遇到了巴以沖突。他們住在山腳,導(dǎo)彈飛到那里的時(shí)候會從他們頭頂飛過去。離戰(zhàn)爭如此之近,她卻沒有想過要帶著孩子離開。她讓孩子融入在防空彈的猶太人群體中,向他們學(xué)習(xí)。她說:“一個(gè)人不在戰(zhàn)爭中炸死,你還不在戰(zhàn)爭中長大嗎?”當(dāng)時(shí)孩子沒有懼怕,因?yàn)橛袐寢尩耐?,母親的臉上所顯示出的是鎮(zhèn)定,不是驚恐。

  教孩子如何生存

  初到以色列因?yàn)橐?,沙拉帶著孩子在以色列做春卷。她其?shí)不會做,只是在中國的時(shí)候見過。但是她和孩子們一起研究??恐u春卷,她帶著孩子生存了下來。

  沙拉的的教育方式并不受猶太人待見。中國的教育方式就是,孩子的事情往往由母親來做:把門一關(guān),讓孩子做功課,媽媽還給孩子送水果。孩子不幫媽媽做家務(wù),這是猶太人不能忍受的。在當(dāng)?shù)?,一個(gè)家庭需要一起分擔(dān)家務(wù),每個(gè)人都是家庭的一份子。

  她開始學(xué)習(xí)以色列人那樣教育孩子,比如生存教育,猶太人有著強(qiáng)烈的生存教育理念,這是由他們的特殊歷史條件決定的。猶太人有“眼球經(jīng)濟(jì)”,沒有近鄰和遠(yuǎn)親之別,只有這個(gè)錢該不該賺的區(qū)別。猶太媽媽也讓孩子參與到賺錢的事情中,會告訴他們家里的錢不多了,你們需要做到各自力所能及的貢獻(xiàn)來支撐這個(gè)家庭。

  沙拉的孩子分享說,賣春卷首先要戰(zhàn)勝的是自己的恐懼,比如他去推銷的時(shí)候,有人嘗了春卷會扔掉,這就需要他自己付出代價(jià)。

  沙拉認(rèn)為,要在有償機(jī)制中培養(yǎng)孩子,這不是說孩子洗碗了之后媽媽要給他錢,事實(shí)上,做家務(wù)不該給錢,而是在購買外面的服務(wù)時(shí),孩子們需要分錢。每個(gè)人都希望為家庭付出,比如為水電費(fèi)拿出自己的錢,在這種訓(xùn)練下,家庭有了凝聚力,孩子對于家庭的感情也會更深。沙拉的一個(gè)孩子在14歲的時(shí)候,就有了為家庭分擔(dān)的意識,很自覺地去做家務(wù),看見了就會去做,這聽上去有些狠心,但是非常有價(jià)值。

  在沙拉所寫的《特別狠心特別愛》這本書中,她提到以色列的《家庭教育》曾做過一個(gè)調(diào)查報(bào)道:愛干家務(wù)的孩子與不愛干家務(wù)的孩子相比,長大后失業(yè)率為1:15,前者比后者的平均收入要高出20%左右。從小懂得勞動倫理學(xué)的孩子,在對生活不斷體驗(yàn)的基礎(chǔ)上,找到自己一生的方向,日后更容易事業(yè)有成。

  而現(xiàn)在很多的人,都是在不停地為孩子找好的學(xué)校奔波,說千萬不要輸在起跑線上,沙拉覺得,如果說輸,那是輸在彎道上。比如F1賽車,起跑的時(shí)候都是一樣,而關(guān)鍵的時(shí)候是在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,需要智慧和勇氣才能獲勝,而這些需要從小就開始培養(yǎng),而沙拉的孩子在很小的時(shí)候就開始擺攤補(bǔ)貼家用。

  以愛的名義延遲滿足

  沙拉說,他們還撿過垃圾桶上的舊衣服來穿,撿過垃圾桶上的面包來吃,他們覺得沒什么,那時(shí)他們已經(jīng)有錢了。她的孩子說,在去扔垃圾的時(shí)候,看見旁邊有舊衣服和家具等,媽媽就鼓勵(lì)孩子去撿來穿,盡管可以去買新的,但是她認(rèn)為這樣有助于打破孩子的虛榮心。如果有一天沒有媽媽了呢?沒有錢了呢?去搶銀行嗎?她想讓孩子學(xué)會在夾縫中生存。

  而現(xiàn)在的社會,很多的父母多是在滿足孩子的欲望,沙拉卻認(rèn)為要延遲滿足,這是“以愛的名義延遲滿足”。她的小女兒,吃了蛋糕還想吃,媽媽不給的時(shí)候她就開始嚷嚷,問媽媽為什么不給,媽媽說:“你在家里,你是我的唯一,但是到了社會后,你不可能是社會的唯一,不可能跟社會要什么,社會就給什么,那個(gè)時(shí)候來不及了,你哭鬧,但是老板說你回家吧,你失業(yè)了。”所以她狠心了,卻是真的愛孩子。

  學(xué)會感恩,學(xué)會回饋社會

  小時(shí)候媽媽對孩子那么狠,她的孩子杰瑞也曾有過怨恨,但是他看到,很多別的已婚女性回到以色列后就和別人結(jié)婚了,拋開了中國的家庭和孩子,而他媽媽沙拉卻沒有這樣做,盡管她的條件比當(dāng)時(shí)的那些女性要好。杰瑞很感動。

  杰瑞在三十歲之前就實(shí)現(xiàn)了做千萬富翁的夢想,但他覺得這不重要,他認(rèn)為財(cái)富固然是好的,只要是靠著勤勞賺來的,那不可恥,但財(cái)富是生不帶來死不帶去的,他希望能夠用賺來的錢做一些有意義的事情,能夠回饋社會。

  沙拉認(rèn)為,孩子們從猶太人身上學(xué)到的另一個(gè)東西就是去幫助別人的時(shí)候,一定把更大的財(cái)富獻(xiàn)給這個(gè)社會。在猶太人的財(cái)富觀念里,他們還學(xué)會了感恩和回報(bào)社會。而母親要的也不是富豪,而是一個(gè)心靈富足和善良的孩子。有一次沙拉生病了,她的孩子在雨天給她送藥,一直覺得自己堅(jiān)強(qiáng)的沙拉,卻在那一刻,看到了自己想要的就是孩子的關(guān)心,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)。







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