作者:姜乃振       來(lái)源于:學(xué)習(xí)力教育中心

培養(yǎng)成長(zhǎng)寬度“三大法寶”:課外閱讀+運(yùn)動(dòng)+實(shí)踐

我反復(fù)強(qiáng)調(diào)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中寬度更重要,那么如何培養(yǎng)孩子的寬度?

法寶1:課外閱讀

我很重視兒子的課外閱讀,他的閱讀量很大:文學(xué)的,歷史的,科技的……我都有意識(shí)地引導(dǎo)他讀。

兒子大學(xué)是學(xué)理科的,但對(duì)歷史和文學(xué)的愛好一直持續(xù)到現(xiàn)在。

去年他帶我們夫妻倆去德國(guó)玩,路上我們父子兩個(gè)一起把《德意志史》讀掉了;今年他帶我們?nèi)バ傺览?、奧地利和瑞士,我們又一起把哈布斯堡王朝的歷史也讀掉了。邊讀書邊游覽這種歷史痕跡很濃的國(guó)度,我們的體驗(yàn)比別的游客豐富得多,也快樂(lè)得多。

我提倡閱讀,因?yàn)殚喿x的過(guò)程就是自我學(xué)習(xí)的過(guò)程,當(dāng)閱讀成為習(xí)慣,也就是自主學(xué)習(xí)成了習(xí)慣。

我們學(xué)校從2006年開設(shè)專課專用的“課外閱讀與家庭勞動(dòng)指導(dǎo)課”,排在課表里,要求孩子在初中四年實(shí)現(xiàn)至少1200萬(wàn)字的閱讀量。這個(gè)課我自己上。

法寶2:運(yùn)動(dòng)

我還關(guān)心兒子的體育鍛煉。這其中有個(gè)客觀原因:他小時(shí)候個(gè)子小,我怕他不愛運(yùn)動(dòng),以后長(zhǎng)不高。

兒子小學(xué)四年級(jí)時(shí),學(xué)校報(bào)興趣小組,選擇項(xiàng)有奧數(shù)、英語(yǔ)等等。我鼓勵(lì)他報(bào)籃球。他后來(lái)一直保持著打籃球的愛好,到大學(xué)都還是院隊(duì)主力。他還喜歡散打、游泳等運(yùn)動(dòng)?,F(xiàn)在在香港還保持每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)的習(xí)慣。

我的觀點(diǎn)是:運(yùn)動(dòng)很重要。

在學(xué)校管理上我也遵循這個(gè)想法。所以,復(fù)旦二附中很強(qiáng)調(diào)學(xué)生的閱讀量和體育運(yùn)動(dòng)。

我們學(xué)校操場(chǎng)不大,但裝滿了籃球架,因?yàn)槌踔猩钸m合打籃球,籃球是向上的運(yùn)動(dòng),利于身體成長(zhǎng),又是團(tuán)體運(yùn)動(dòng)。二附中的學(xué)生籃球打得很好。

法寶3:實(shí)踐

我們?cè)?ldquo;課外閱讀與家庭勞動(dòng)指導(dǎo)課”中把家庭勞動(dòng)也放在里面,要求學(xué)生在家里做點(diǎn)力所能及的事情。

這也是一種責(zé)任感的培養(yǎng)。我對(duì)兒子也是這樣要求的,必須承擔(dān)家庭的一部分責(zé)任。

我們要求學(xué)生要學(xué)一定的家務(wù)勞動(dòng)技能。

預(yù)備年級(jí)上學(xué)期要學(xué)會(huì)洗衣服;下學(xué)期要學(xué)會(huì)種植花木;初一上學(xué)期要學(xué)烹飪,要會(huì)燒一菜一湯一主食。

烹飪課到最后,三四個(gè)人為一小組到其中一人家中,大家各自獻(xiàn)出自己的手藝,最后圍在一起共享勞動(dòng)成果。家里的大人負(fù)責(zé)攝像,最后驗(yàn)收就是在教室里播放這些錄像,孩子們?cè)谙旅婵吹霉笮?。這會(huì)成為他們很美好的人生回憶。

我的觀點(diǎn)是,孩子要學(xué)會(huì)自理,要學(xué)會(huì)關(guān)心他人,而首先要學(xué)會(huì)關(guān)心家人,這樣以后才能關(guān)心同事,這樣走上社會(huì)與人相處才不成問(wèn)題。

另外我們重視學(xué)生和社會(huì)的交往。

我們學(xué)校有一個(gè)采訪系列,每個(gè)孩子要經(jīng)歷三次采訪:預(yù)備年級(jí)采訪家長(zhǎng),初一采訪學(xué)長(zhǎng),初二采訪學(xué)者。

三個(gè)輪次下來(lái),對(duì)學(xué)生的鍛煉很大。事先的計(jì)劃、過(guò)程中的溝通、采訪后的歸納整理,最后還要匯報(bào)。

因?yàn)楹蛷?fù)旦的關(guān)系,我們的孩子近水樓臺(tái),采訪過(guò)的學(xué)者中包括很多鼎鼎有名的大人物,比如談家楨、楊福家、葛劍雄等等,對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)也是一筆寶貴的人生財(cái)富。

在放開階段,復(fù)旦二附中的學(xué)生要做許多事:讀這么多書,做那么多采訪,另外還聽每月一次的學(xué)者講座,還要組織在市內(nèi)行走體驗(yàn)、到云南貴州寧夏行走體驗(yàn)等等。這樣的學(xué)生比別人幸福,發(fā)展后勁也足。

親密親子關(guān)系的四個(gè)小貼士

貼士1:家人充分交談的氛圍非常重要

做老師的有一個(gè)職業(yè)優(yōu)勢(shì),就是有很正常的作息,每天晚飯全家人都可以一起吃。我家每天晚飯時(shí)間就是全家人充分交談的時(shí)間。

家里充分交談的氛圍對(duì)孩子成長(zhǎng)是非常有用的,對(duì)親子關(guān)系也非常有益。至今,我和兒子關(guān)系都非常好,幾乎無(wú)話不談。

貼士2:好父親的威信不用武力建立

因?yàn)闇贤ǔ浞?,我兒子長(zhǎng)這么大,我一次都沒打過(guò)他。

哪怕他有點(diǎn)錯(cuò)誤也是在我容忍范圍內(nèi),不用打他。還有些錯(cuò)誤我會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)他,他能明白,就沒必要打了。

事實(shí)上我父親也從沒打過(guò)我。

貼士3:必要的規(guī)則意識(shí)一定要建立

尊重和溝通不意味著無(wú)原則,孩子的規(guī)則意識(shí)一定要建立。我對(duì)兒子的原則是,講清道理的前提下寸土不讓。

兒子進(jìn)初中后,我給家中電腦設(shè)了密碼。

我對(duì)兒子說(shuō):我知道你有能力解開密碼,但如果你自說(shuō)自話解開密碼偷偷玩,那我就把電腦搬到學(xué)校去,你就沒有電腦玩了;如果你遵守界限,我周六或者大考結(jié)束后可以把密碼解開讓你玩半天。兒子果然遵守了這一規(guī)則。

貼士4:做人的道理要身教言教

我母親再過(guò)一個(gè)月就九十八歲了,她和我們住在一起。

這也是言傳身教,我們對(duì)母親都很孝順,從小就要求兒子對(duì)奶奶有禮貌,照顧奶奶。他讀初中時(shí),我們就要求他雙休日天氣好要推奶奶到公園去曬太陽(yáng)。

這已是形成了多年的習(xí)慣,現(xiàn)在他從香港回來(lái),如果天氣好還會(huì)推奶奶出去,對(duì)奶奶很親熱。這幾年還盡量找機(jī)會(huì)帶我們出國(guó)去旅游,心中有父母。

原文刊載于微言教育



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